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基于知识管理的高校人力资源管理研究

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第1章 绪 论

1.1 选题背景和研究意义

1.2 文献综述

1.3 研究方法

1.4 可能的创新点

第2章 高校人力资源管理的理论基础

2.1 人力资源管理的理论

2.2 知识管理相关理论

2.3 人力资源管理与知识管理的关系

第3章 高校人力资源管理的现状与问题

3.1 高校人力资源管理的现状及管理模式

3.2 高校人力资源管理的问题及其原因分析

3.3 高校人力资源管理的发展趋势

第4章 基于知识管理的高校人力资源管理机制

4.1 价值创造导向的激励机制

4.2 知识资本创新的共享机制

4.3 关键绩效提升的监控机制

第5章 基于知识管理的高校人力资源管理策略

5.1 人力资源招聘策略

5.2 人力资源培训策略

5.3 人力资源绩效管理策略

5.4 人力资源激励策略

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间的科研成果

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摘要

在知识经济时代,组织与组织间的竞争已不仅仅是产品的竞争,更多的是知识的竞争,拥有了先进得知识、能有效的使用知识,组织才能增强其竞争力,正因为知识的重要性,所以便诞生了知识管理理论。而知识的创新、传播又要靠人,因此,知识管理的实施要紧紧抓住人力资源这个关键要素。此外,知识管理也对人力资源管理提出了新要求,它希望人力资源管理的实施过程中更多的吸收知识管理的理论和思想,要学会通过利用知识来提高组织的竞争力。对于高校来说,管理者要认识到知识管理和人力资源管理的作用,它们的有效运用能够帮助高校获益。因此,对于今后高校的人力资源管理,需要把它放在知识管理这个框架下去研究,并根据高校知识管理的具体需求,搭建高校人力资源各阶段的平台。高校教师只有不断的创造知识、实现知识共享,才能最终为高校的竞争力做出贡献,实现教师个人的抱负和价值。总之,人力资源管理是知识管理的核心,高校要把两者的有效整合作为今后发展的一个主要方向。我国的高校亟需增强对人力资源管理与知识管理重要性的认识,通过将两者的有效结合最终提高高校的管理水平,增强高校的竞争力。
  本文介绍了知识管理的概念及其主要理论、人力资源管理的概念及其主要理论,并在此基础上对他们之间的关系进行了分析。然后介绍了高校人力资源管理的现状和管理模式,找出了存在的问题,并从知识管理的角度对问题给予了分析,之后详细阐述了基于知识管理的高校人力资源管理机制、并从人力资源管理招聘、培训、使用、激励方面提出了基于知识管理的高校人力资源管理策略。

著录项

  • 作者

    帅敏;

  • 作者单位

    湘潭大学;

  • 授予单位 湘潭大学;
  • 学科 行政管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 廖湘阳;
  • 年度 2010
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G647.23;
  • 关键词

    学校管理; 高等院校; 人力资源; 知识管理;

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