转型期保障高等教育公平的政府责任研究

摘要

教育公平是社会公平的基石。随着高等教育规模的扩张,提供了更多的接受高等教育的机会,大大促进了高等教育公平。与此同时,随着高等教育本身发展以及社会发展变化,高等教育仍然存在着不公平现象,并表现出新的形态。研究高等教育不公平的表现,并以政府责任这一角度对其进行分析,具有现实意义和理论意义。
　　本文从公共管理学、公共行政学和高等教育学的基础上,试图从教育公平和政府责任的基本理论着手,分析中国政府在高等教育公平中的责任,有助于明确政府在高等教育公平承担责任的内容和范围,有助于政府有针对性地采取措施,更进一步促进高等教育的公平,从而推进社会的公平和和谐社会的构建。
　　本文以转型期高等教育公平中的政府责任为研究对象,通过剖析转型期高等教育在机会公平,过程公平,结果公平中出现的新不公平现象以及政府责任缺失的表现及原因。进一步明确政府在高等教育中所承担的责任,构建了政府在高等教育公平中的责任体系,包括政策责任、资源配置责任、监管责任和保障责任。探寻转型期政府落实高等教育公平责任的对策,包括转变理念,强化政府高等教育公平责任意识;加强宏观调整,落实政府合理配置高等教育资源的责任;加强行政监管,完善高等教育公平政策;加强法治建设,建立比较完善的高等教育公平保障体系等一系列具体措施。

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第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 研究综述

1.4 研究思路和方法

第2章 高等教育公平中政府责任的理论分析

2.1 相关概念及其内涵

2.2 高等教育公平中政府责任理论基础

第3章 转型期高等教育公平演变趋势与政府责任缺失表现

3.1 转型期高等教育不公平表现的新趋势

3.2 政府在高等教育公平中责任缺失的表现及原因

3.3 政府在高等教育公平中承担责任的必要性

第4章 转型期高等教育公平中政府责任的具体内容

4.1 政府促进高等教育公平的政策责任

4.2 政府促进高等教育公平的资源配置责任

4.3 政府促进高等教育公平的监管责任

4.4 政府促进高等教育公平的保障责任

第5章 转型期落实高等教育公平中政府责任的对策

5.1 转变理念，强化政府高等教育公平责任意识

5.2 加强宏观调整，落实政府合理配置高等教育资源的责任

5.3 加强行政监管，完善高等教育公平政策

5.4 加强法治建设，建立比较完善的高等教育公平保障体系

结束语

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间的科研成果