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和谐文化视阈下的农村青年思想政治教育研究

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导论

一、研究目的

二、研究意义

三、国内外研究现状

四、研究思路和方法

第一章 和谐文化与农村青年思想政治教育概述及其辩证关系

第一节 和谐文化概述

第二节 农村青年思想政治教育概述

第三节 和谐文化与农村青年思想政治教育之间的辩证关系

第二章 和谐文化视阈下农村青年思想政治教育现状及原因

第一节 农村青年思想政治教育取得的成效

第二节 农村青年思想政治教育存在的问题

第三节 农村青年思想政治教育存在问题的原因

第三章 和谐文化视阈下有针对性的加强和改进农村青年思想政治教育

第一节 有针对性加强农村青年的思想政治教育

第二节 有针对性加强社会主义核心价值体系教育

第三节 采用灵活多样的思想政治教育方法

第四节 创造优良环境对农村青年进行生态文明教育

结语

参考文献

附件一 农村青年思想政治教育问卷调查

在读期间研究成果目录

致谢

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摘要

青年是祖国的未来,民族的希望。农村青年是建设社会主义现代化和新农村建设的生力军。在建设社会主义和谐文化背景下,加强和改进农村青年思想政治教育,有利于提高农村青年的思想政治素质和科学文化素质,为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人;有利于推动社会主义新农村建设与农村和谐文化建设。推动农村文化大发展、大繁荣;有利于解决农村社会转型过程中出现的各种矛盾和问题,维护农村社会稳定,为构建社会主义和谐农村奠定了坚实的基础。
  本文以和谐文化的新视角对农村青年思想政治教育进行了比较系统深入的探讨。首先,对和谐文化与农村青年思想政治教育及其辨证关系进行了阐述。分别论述了和谐文化与农村青年思想政治教育的内涵和特点,分析了和谐文化与农村青年思想政治教育之间的双向辨证关系。其次,介绍了本人对我国部分农村青年思想政治教育状况的调查情况。通过对甘肃省清水县、湖南省祁东县、广东省怀集县部分乡镇的实地调查,对我国农村青年思想政治教育状况有了一个基本的认识。近年来,我国农村青年思想政治教育已经取得了明显的成效,但还存在许多突出问题。文章从客观和主观两个方面剖析了产生问题的深刻原因。最后,提出了和谐文化视阈下加强和改进农村青年思想政治教育的基本对策。我们认为,要在建设社会主义和谐文化的背景下必须切实加强和改进农村青年思想政治教育,增强农村青年思想政治教育的实效性,必须对农村青年思想政治教育的体制机制、理念、内容、方法、手段、环境等进行全面创新,构建以农村青年为本、以和谐文化为魂的农村青年思想政治教育新模式。
  本文具有开拓性、创新性、务实性等特点。期待对加强和改进我国农村青年思想政治教育,推动农村的和谐文化建设和维护农村社会稳定具有一定的参考价值。

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