交往行为理论视阈下大学生网络行为失范及导控研究

摘要

经济全球化的发展加剧了数字信息化进程，人类社会阔步进入信息化时代。互联网以其开放性、虚拟性、共享性等特征，逐渐渗透到社会生活的方方面面，大学生的生活方式、道德观念以及价值取向受到影响。总体来看，大学生网络行为的主体趋势是积极健康的，但也存在少部分的大学生网络行为失范现象，对其本身、他人甚至社会造成了严重的不良影响。因此，对大学生网络行为失范这一问题必须引起足够重视，并采取有效措施加以导控。
　　本文主要在哈贝马斯交往行为理论基础上，分析网络行为合理化的理论基础，结合问卷调查研究，归纳大学生网络行为失范的类型及主要表现形式，并根据调查结果剖析大学生网络行为失范的主要成因及其影响，探讨交往行为理论指导下大学生网络行为失范的导控措施。文章主要分为四个主体部分：绪论、研究对象概述、调查结果分析、研究对策建议，主要内容体现在：
　　第一部分即绪论。在哈贝马斯交往行为理论背景下，从探讨互联网的发展趋势及其影响力出发，论证了大学生网络行为失范研究的重要性，提出这一研究命题。
　　第二部分即研究对象概述。以文献回顾为基础，对交往行为理论的理论渊源、主要内容进行概述，通过归纳大学生网络行为失范的概念及消极影响，进而对运用交往行为理论导控网络行为失范进行了重要性分析。
　　第三部分即调查结果分析。在对样本进行调研的基础上，分析归纳大学生网络行为失范的类型及主要表现形式，并根据调查结果进一步分析大学生网络行为失范的主要成因。
　　第四部分即研究对策建议。根据以上研究成果，以交往行为理论为指导，确立大学生网络失范行为的导控原则，并健全发展导控模式，进而优化导控环境以保证导控过程的顺利实施。

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第1章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究综述

1.3 研究思路及重点难点

1.4 研究方法及创新之处

第2章 交往行为理论与大学生网络行为失范概述

2.1 交往行为理论概述

2.2 大学生网络行为失范概述

2.3 运用交往行为理论导控大学生网络行为失范的必要性

第3章 交往行为理论视阈下大学生网络行为失范的实证分析

3.1 问卷调查研究设计

3.2 大学生网络行为失范的表现及特征

3.3 大学生网络行为失范的成因分析

第4章 交往行为理论对大学生网络行为失范的导控对策

4.1 确立导控原则

4.2 建立导控模式

4.3 优化导控环境

结束语

参考文献

附录1：试调查问卷

附录2：正式问卷

作者攻读学位期间的科研成果

致谢