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我省高等职业教育办学状况调查及对策研究

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文摘

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前 言

1.我省高等职业技术教育办学现状的调查结果

1.1办学模式

1.2学校定位

1.3资金情况

1.4招生情况

1.5教学方面

1.6师资方面

1.7学生职业素质

1.8毕业生就业状况

2.制约我省高职教育发展的主要原因分析

2.1目标定位不清

2.2资金投入制约

2.3招生问题繁多

2.4教学方面

2.5师资培养乏力

2.6就业形势不利

3.借鉴国内外发展社区学院的经验,加速我省高等职业技术教育的发展

3.1转变教育观念,重新定位高职教育目标

3.2国家要明确规定高职教育投入的途径

3.3招生方面

3.4教学方面

3.5建立开放的高职教育师资管理体制

3.6就业方面

3.7借鉴国内外社区学院发展的历程,建立符合我省省情的社区学院

结 语

注 释

主要参考文献

湖南省高等职业技术教育办学现状的调查问卷

后 记

湖南师范大学学位论文原创性声明

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摘要

为了适应经济体制改革的深入开展对人才规格的新要求,国家提出了积极发展高等职业教育的战略方针.我省高等职业教育是伴随着改革开放起步并发展起来的,已取得一定的成绩.但是近年来,与普通高等教育的快速增长相比,我省高等职业技术教育却呈现出放缓的态势.我省高职教育究竟存在哪些问题?造成这一状况的原因何在?怎么才能找到加快发展我省高等职业技术教育的对策呢?作者从我省高等职业院校的办学形式、学校定位、生源、教学、师资队伍和毕业生就业情况等几个方面,对我省几所高等职业技术学院和省教育厅进行了调查,试图找到加快发展我省高等职业技术教育的对策.针对上述问题,该文从三个方面进行了详细的阐述.第一部分根据对我省几所高等职业技术学院的抽样调查的结果,揭示我省高职教育在学校定位、资金、招生、教学、师资队伍、学生就业等方面存在诸多问题.第二部分分析制约我省高职教育发展的内部原因与外部原因.第三部分借鉴国内外发展社区学院的经验,提出加快我省高等职业技术教育发展的对策研究,并最终建立具有湖南特色的社区学院.

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