信息化条件下高校的教学管理研究

摘要

教育信息化不仅仅是信息技术的应用,还引起了教育思想、教育方法和手段、教育管理等的变革.当前世界各国的教育信息化在如火如荼地进行.高校的教学管理是指高等学校根据一定的目标、原则对整个教学工作进行的调节和控制,从而保证教学工作有序有效地进行,以顺利实现培养德、智、体全面发展的人才的预定目标.信息化条件下高校的教学管理有了新的发展,文章用文献检索法和比较研究法对这一发展进行了研究.全文共分为四部分.首先概述了该课题的研究背景、研究现状和研究意义.信息技术在教育教学管理中的应用是该课题的研究背景,研究意义在于既是对信息化理论和教学管理理论的提升,也对高校的教学管理工作有一定的指导意义.其次,探讨了信息化对高校教学管理的影响.信息化对高校的教学管理带来积极的影响,也带来了挑战.再次,论述了信息化条件下高校教学管理的特点.由于信息化的影响,高校的教学管理呈现出新的特点:开放性更强,合作性更强,趋向于柔性化,趋向于虚拟化,交互性更强.最后,文章重点研究了信息化条件下高校教学管理的改革.在信息化条件下,高校的教学管理改革从以下四个方面进行:创新高校教学管理体制;改革和完善高校常规教学管理;营造信息化条件下高校教学管理的环境;建设一支高素质的教学管理队伍.

目录

文摘

英文文摘

1.引言

1.1研究的背景

1.2国内外研究的现状

1.3立题依据和研究意义

2.信息化对高校教学管理的影响

2.1信息化对高校教学管理的积极影响

2.2信息化对高校教学管理提出新的要求

3.信息化条件下高校教学管理的特点

3.1教学管理的开放性更强

3.2教学管理的合作性更强

3.3教学管理趋向柔性化

3.4教学管理趋向虚拟化

3.5教学管理的交互性更强

4.信息化条件下高校教学管理的改革

4.1创新高校教学管理体制

4.2改革和完善高校常规教学管理

4.3建设一支高素质的教学管理队伍

4.4营造信息化条件下高校教学管理的环境

结语

参考文献

附录

后记

湖南师范大学学位论文原创性声明