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引言和文献综述
第一章学生社团组织是塑造学生世界观、人生观、价值观的重要渠道
第二章学生社团组织是培养学生爱国主义、社会主义、集体主义情感的重要途径
第三章学生社团组织是促进学生个性形成和发展的催化剂
第四章学生社团组织是锻炼学生自主管理能力的重要手段
第五章学生社团组织是培养学生团队精神的重要舞台
第六章学生社团组织是培育学生创新意识的沃土
结束语
参考文献
后 记
湖南师范大学学位论文原创性声明及版权使用授权书
张桂元;
湖南师范大学;
中学生; 社团组织; 德育功能; 学生社团;
机译:冈比亚西部地区中学生中学生中中学生的性和生殖健康问题的青少年父母沟通
机译:在肯尼亚西部Busia County农村乡村中学生中学生儿童中学生儿童中的土壤传播的蠕虫和血吸虫病:普遍存在的横断面研究和相关曝光
机译:实地依赖场独立性认知风格,性别,职业选择和中学生在河流州的中学生中学生的学术成就
机译:大学生志愿者精神的德育功能与培养机制
机译:厄瓜多尔塞拉利昂的坎波西纳斯·里科托社团组织(CODOCAL)的组织加强:1960年代至2008年间地方努力以及教会,非政府组织,国家和国际组织的干预
机译:一所大学学生社团组织信息管理系统的设计与实现
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:使社团组织向会员提供融资的系统和方法
机译:活动和社团组织和系统的系统和方法
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