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【6h】

当代军校大学生核心价值观培育研究

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目录

摘要

第一章 绪论

一、选题依据和意义

二、国内外研究现状

三、论文研究的基本方法和主要观点

第二章 中国军人核心价值观及其培育的演变

第一节 先秦时期的军人核心价值观

一、以“仁”为本的军事伦理观

二、以“唯人是保”为核心的军人道德原则

三、以“五德”为纲的军人道德规范

第二节 汉朝至近代的军人核心价值观

一、忠君报国的爱国精神

二、贵仁保民的爱民情怀

三、尚武精勇的职业操守

第三节 我国古代军人核心价值观培育概要

一、分层次进行核心价值观培育

二、以职业道德为核心进行价值观教育

三、多渠道进行核心价值观培育

第三章 当代革命军人核心价值观及其对以往军人核心价值观的继承与超越

第一节 当代革命军人核心价值观概述

一、当代革命军人核心价值观提出的背景

二、当代革命军人核心价值观的基本内容

三、当代革命军人核心价值观的理论构建

第二节 我军特有价值观为当代革命军人核心价值观的提出奠定了基础

一、毛泽东为革命军人核心价值观的形成发展确立了前提

二、邓小平进一步揭示了革命军人核心价值观的本质内涵

三、江泽民丰富和发展了革命军人核心价值观的基本思想

第三节 当代革命军人核心价值观对古代军人核心价值观的继承与发展

一、忠诚于党是对古代军人忠诚观的继承与发展

二、热爱人民是对古代军人保民爱民观的继承与发展

三、报效国家是对古代军人爱国观的继承与发展

四、献身使命是对使命观的继承与发展

五、崇尚荣誉是对荣辱观的继承与发展

第四节 当代革命军人核心价值观的理论意义

一、核心价值观建立在马克思主义基础之上

二、核心价值观具有理想性和超越性

三、核心价值观是饱含道德情感的行动指南

第四章 当代军校大学生核心价值观培育现状的调查与分析

第一节 调查过程的基本环节

一、调查目的的确定

二、调查信息的获取

三、调查数据的检验、修正和反馈

第二节 调查数据的分析方法

一、因素分析法

二、系统论方法

三、模型化方法

第三节 当代军校大学生核心价值观调查结果及其分析

一、忠诚于党的信念坚定与否

二、热爱人民的情感真诚与否

三、报效国家的热情浓厚与否

四、献身使命的意识强烈与否

五、崇尚荣誉的情操高尚与否

第五章 当代军校大学生核心价值观培育的意义、目标和要求

第一节 当代军校大学生核心价值观培育的重大意义

一、军校大学生核心价值观培养的特殊性

二、打造政治合格军队接班人的百年大计

三、培养高素质新型军事人才的必然要求

四、发展当代先进军校文化的重中之重

第二节 当代军校大学生核心价值观培育的根本目标

一、高举旗帜、听党指挥的坚定政治信念

二、扎根基层、建功立业的强烈献身精神

三、履行使命、尽职尽责的过硬能力素质

四、牢记宗旨、服务人民的高尚道德情操

第三节 当代军校大学生核心价值观培育的基本要求

一、军校大学生核心价值观培育的一般要求

二、军校大学生核心价值观培育的具体要求

第六章 当代军校大学生核心价值观培育的方法和途径

第一节 军校大学生核心价值观培育的主要方法

一、理论灌输方法

二、精神激励方法

三、榜样示范方法

四、环境熏陶方法

第二节 军校大学生核心价值观培育的主要途径

一、夯实中国中国特色社会主义理论的思想基础

二、抵制西方腐朽思想和市场经济的负面影响

三、强化制度机制的规范约束作用

结束语

参考文献

附录一

附录二

后记

声明

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摘要

价值观问题一直是伦理学关注的重大课题,一个社会的核心价值体系构成该国立国的精神之本,核心价值观的培育也就成为该社会道德建设的根本任务。2006年党的十六届六中全会提出“建设社会主义核心价值体系”这一重大意识形态战略工程,2008年底胡锦涛又提出了以“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”为主要内容的当代革命军人核心价值观,从此,核心价值观问题成为我国社会各界高度关注的现实课题。我军作为走在社会主义道德建设前列的革命队伍,在社会主义核心价值体系建设方面理当走在全社会的前列,故选择当代军校大学生核心价值观培育问题作为研究课题,以求扩展价值哲学研究的前沿阵地。
   本文围绕当代革命军人核心价值观及其培育问题,对军人核心价值观的历史传承、理论基础、培育意义、培育目标要求和培育方法手段等问题进行了深入探讨。第一章对论文的选题依据、研究现状、研究方法和主要观点作了简要阐述;第二章对不同历史时期我国古代军人核心价值观的主要内容进行了归纳概括,对其培育方法作了简要分析;第三章从历史传承的角度探讨了当代革命军人核心价值观对古代军人核心价值观的继承与发展,从理论上分析了当代革命军人核心价值观对古代军人核心价值观的历史超越,论证了当代革命军人核心价值观的理论基础和意义;第四章通过大量的问卷调查,运用科学的分析方法,对当代军校大学生核心价值观培育的现状进行了客观分析;第五章阐述了当代军校大学生核心价值观培育的重大意义,明确了当代军校大学生核心价值观培育的根本目标,提出了当代军校大学生核心价值观培育的基本要求;第六章从道德教育的基本方法入手,归纳了当代军校大学生核心价值观培育的方法途径。
   本文扎根于传统武德文化的沃土,归纳和概括了古代军人核心价值观的主要内容,深刻分析和阐述了当代革命军人核心价值观的历史传承,夯实了当代革命军人核心价值观的理论基础,并在深入调查研究的基础上,就当代军校大学生核心价值观的重大现实问题提出了一套在实践中具有可操作性的标准和方法。本文的这些创新点,在理论和实践两方面为社会主义核心价值体系建设作出了一定贡献。

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