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高职院校在湘绣传承与产业化的作为研究——以刘爱云工作室为例

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目录

摘要

第一章 绪论

第一节 选题背景

第二节 概念界定

第三节 研究目的与意义

第四节 研究的主要内容

第五节 研究的方法及途径

第六节 文献综述

第二章 刘爱云大师工作室概况

第一节 刘爱云大师个人简介

一、学艺启蒙阶段

二、学艺成就阶段

第二节 刘爱云大师工作室成立简介

一、成立刘爱云大师工作室的初衷

二、刘爱云大师工作室成立的过程

三、成立刘爱云大师工作室的意义

第三章 刘爱云大师工作室在湘绣传承方面的作为

第一节 刘爱云大师工作室遵循传统,开拓创新

一、非遗传承,尊师重道

二、师徒相传,薪火燎原

第二节 弘扬中华文化传承传统技艺

一、传统湘绣技艺传承方式

二、刘爱云大师工作室的现代人才培养教育体系

三、刘爱云大师工作室中手艺人与艺术教育的高度融合

四、刘爱云大师工作室人才培养的创新点

第四章 刘爱云大师工作室在创意产业中的作为

第一节 传统湘绣针法创新

第二节 多元化的时代新湘绣

一、题材创新

二、针法创新

第三节 传统技艺与现代艺术设计结合

第五章 刘爱云大师工作室在推动创意产业中的对策与成果

第一节 大师工作室在推动创意产业中的对策

一、加强校企合作,带领产业发展

二、依托学院平台,引领产业发展

三、致力湘绣创新,助推产业发展

第二节 刘爱云大师工作室在传承与创意产业中的成果

一、刘爱云大师工作室在湘绣人才培养方面的实效

二、刘爱云大师工作室在湘绣产业化方面的实效

三、刘爱云大师工作室在服务地方经济方面的实效

结语

参考文献

附录1 刘爱云大师访谈记录

附录2 图片来源

附录3 攻读学位期间发表的论文目录

致谢

声明

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摘要

在世界创意经济飞速发展的21世纪,随着国家对非物质文化遗产传承和保护的重视,如何进一步的传承和保护作为非物质文化遗产之一的湘绣,对湘绣进行开发性保护并融入创意产业的浪潮,成为了一个时代的召唤。在该背景下,高职院校如何利用自身的优势,在湘绣传承和创意产业化发展作出应有的作为,成为一个课题。
  本文采用了个案研究、文献研究等方法来进行研究。通过对刘爱云大师的访谈和湖南工艺美术职业学院刘爱云大师工作室的调研,简单介绍了刘爱云大师经历及刘爱云大师工作室的成立。从湘绣的传承与创意产业化发展现状入手,分析现在面临的困难,在个案调查研究的基础上剖析高职院校在湘绣的传承和创意产业化中的作为。在湘绣传承方面,对刘爱云大师工作室的传承模式进行了分析,与传统的人才培养模式进行了对比,总结出人才培养模式的创新点。在湘绣创意产业方面,刘爱云大师工作室从题材,针法以及传统技艺与现代艺术设计的结合等方面进行了创新。最后归纳提炼出湖南工艺美术职业学院刘爱云大师工作室在创意产业中的对策,并从湘绣人才培养,湘绣产业化,服务地方经济等方面的实效进行了归纳总结。
  本文希望能为高职院校在非物质文化遗产的传承和保护,创意产业化和高职院校的对接等方面起到一定的启发和借鉴作用。

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