摘要
1 引言
1.1 选题依据
1.2 研究的意义
2 文献综述
2.1 人际/非人际情境概述
2.2 自我提升的概念界定
2.3 外显与内隐自我提升
2.4 自我提升的表现方式
2.4.1 优于平均效应
2.4.2 自我服务偏向归因
2.4.3 过分宣称
2.4.4 选择性地注意与遗忘信息
2.4.5 有目的地选择社会比较对象
2.4.6 控制错觉
2.5 自我提升的影响因素
2.5.1 自尊对个体自我提升的影响
2.5.2 文化差异对个体自我提升的影响
2.5.3 人格特质对自我提升的影响
2.5.4 人际关系对自我提升的影响
2.6 自我提升的测量方法
2.6.1 测量外显自我提升的方法
2.6.2 内隐自我提升的测量方法
2.7 自我提升与自尊的关系研究
2.7.1 自尊的概念及比较
2.7.2 自尊与自我提升的关系
2.7.3 自尊受威胁时有关自我提升的研究
3 对于自我提升的研究所存在的问题与未来研究方向的探讨
4 实证研究
4.1 实验一:运动员和普通大学生的外显自我提升的比较研究
4.1.1 研究的目的
4.1.2 实验对象
4.1.3 研究工具
4.1.4 研究程序
4.1.5 研究结果与分析
4.1.6 讨论
4.2 实验二:运动员和普通大学生外显自我提升与自尊的关系研究
4.2.1 研究目的
4.2.2 研究假设
4.2.3 研究方法
4.2.4 研究结果及分析
4.2.5 讨论
4.3 实验三:人际与非人际情境中不同自尊水平运动员自我提升的表现研究
4.3.1 研究目的
4.3.2 研究假设
4.3.3 研究方法
4.3.4 实验结果及分析
4.3.5 讨论
5 总讨论
5.1 运动员与普通大学生外显自我提升的比较分析
5.2 运动员与普通大学生外显自我提升与自尊的比较分析
5.3 不同情境下不同自尊水平运动员外显自我提升的表现分析
5.4 自我提升的性别差异分析
5.5 本研究的创新、不足之处
5.5.1 本研究的创新之处
5.5.2 本研究的不足之处
6 结论
参考文献
附录
致谢
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