浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能研究

摘要

碑林文化是具有中华民族特征的民族文化，也是中华民族精神的继承和发展。碑林作为一种文化资源，具有历史、教育、文化、旅游等价值，把碑林文化资源引入到思想政治教育学科范畴中加以研究，能拓展思想政治教育研究视野。 浯溪碑林作为国内最大的露天碑林，是省级风景名胜区，省级爱国主义教育基地，有着众多具有历史价值、文化价值、教育价值、旅游价值、审美价值的碑刻文化群。景区以碑林景观、书法文化为主要特色，同时拥有优秀的红色文化、廉政文化。浯溪碑林文化作为一种新型文化资源，是集教育、观赏、科研、旅游为一体的综合性地方特色文化，具有文化性、艺术性、稀缺性和教育性四个特点，同时具有很强的思想政治教育功能。 本研究从浯溪碑林文化资源及其特点和价值着手，在认识碑林文化资源与思想政治教育的联系和功能形态的前提下，在实地调查研究其文化资源的思想政治教育功能发挥现状的基础上，分析浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能发挥中存在的主要问题及原因，探究提升浯溪碑林文化资源思想政治教育功能的新方法、新道路。思想政治教育的发展离不开思想政治教育功能，主要通过思想政治教育功能表达展示其本质，进而推动思想政治教育整体进步。本研究着重探索浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能，主要从以下几个方面探讨:政治导向功能，服务于我国的整体政治环境;情感激励功能，激发人的内心情感;道德教化功能，引导社会的道德风气;文化传承功能，取其精华，去其糟粕，继承发展我国的碑林文化;审美熏陶功能，给予观赏人、研究者以精神上的享受;经济发展功能，用碑林文化带动相关产业的兴起。在分析浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能发挥现状的基础上，探讨提升浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能的四条途径:加强浯溪碑林文化资源保护与建设、加强浯溪碑林文化资源开发与研究、创新浯溪碑林文化资源的教育形式和推动浯溪碑林的文化旅游。 碑林文化资源的思想政治教育功能研究在理论研究和应用研究方面发展尚有不足，还不能够完全体现出碑林文化资源的思想政治教育功能的优越性，但是随着越来越多的学者投入此项研究以及相关实践活动的开展，碑林文化资源的思想政治教育功能研究一定会迎来崭新的天地。

目录

摘要

绪论

一、研究背景及意义

二、研究述评

三、研究方法与创新之处

第一章浯溪碑林文化资源及其特点和价值

第一节浯溪碑林文化资源

一、文化资源

二、浯溪碑林文化资源

第二节浯溪碑林文化资源的特点

一、文化性

二、艺术性

三、稀缺性

四、教育性

第三节浯溪碑林文化资源的价值

一、浯溪碑林文化资源的历史价值

二、浯溪碑林文化资源的文化价值

三、浯溪碑林文化资源的教育价值

四、浯溪碑林文化资源的旅游价值

第二章浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能

第一节浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能的理论依据

一、理论依据

二、浯溪碑林文化是社会主义文化的重要组成部分

三、浯溪碑林文化蕴含社会主义核心价值体系内容

四、浯溪碑林文化是开展思想政治教育的有效载体

第二节浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能

一、政治导向功能

二、情感激励功能

三、道德教化功能

四、文化传承功能

五、审美熏陶功能

六、经济发展功能

第三章浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能发挥现状调查与分析

第一节调查结果与现状分析

一、问卷设计

二、问卷实施

三、问卷统计

第二节浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能发挥中存在的主要问题

一、对浯溪碑林文化资源了解不够

二、获取浯溪碑林文化渠道单一

三、对浯溪碑林文化资源的价值和思想政治教育功能认识不全面

第三节浯溪碑林文化资源的思想政治教育功能发挥欠缺的原因

一、政府相关部门重视不够

二、浯溪碑林文化资源利用不足

三、思想政治教育功能开发不全面

第四章提升浯溪碑林文化资源思想政治教育功能的途径

第一节加强浯溪碑林文化资源的保护和建设

一、依法制定相关制度、管理办法

二、加强浯溪碑林文化资源的保护

三、加强浯溪碑林文化资源的建设

第二节加强浯溪碑林文化资源的开发与研究

一、区域合作开发文化产品

二、成立浯溪书法文化研究院

第三节创新浯溪碑林文化资源的教育形式

一、编写浯溪碑林文化乡土教材

二、建立陶铸廉政文化教育基地

三、筹建历史文化名人园

四、搭建数字碑林展示平台

第四节推动浯溪碑林的文化旅游

一、强化政府主导地位，发挥引领作用

二、挖掘碑林文化内涵，突出旅游特色

三、加强民众理论学习，推动智慧旅游

结束语

参考文献

附录

致谢

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