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体育院系篮球普修课投篮技术教学方法优化组合实验研究--以单手肩上投篮为例

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摘要

第一章前言

1.1问题的提出

1.2文献综述

1.2.1体育教学方法的特点

1.2.2体育教学方法分类的研究

1.2.3体育教学方法选择运用的研究

1.3存在问题

1.4视角、思路及创新点

第二章篮球普修投篮技术课教学方法的优化依据及原则

2.1篮球普修投篮技术课教学方法的优化依据

2.1.1哲学依据

2.1.2教育学依据

2.1.3心理学依据

2.1.4体育学依据

2.2篮球普修技术课教学方法优化原则

2.2.1系统整体原则

2.2.2综合复用原则

2.2.3简便优化原则

2.2.4区别对待原则

第三章实验方案

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2调查法

3.2.3教学实验法

3.3实验设计基本原理

3.3.1目标控制原理

3.3.2优化决策原理

3.3.3反馈评价原理

3.4实验设计程序

3.4.1实验目的

3.4.2实验目标

3.4.3教学程序设计

3.4.4教学进程结构设计

3.5实验实施

3.5.1教学要素分析

3.5.2教学实验

3.6实验小结

第四章实验结果与分析

4.1实验结果

4.1.1两轮教学实验下,实验组和对照组投篮成绩对比分析

4.1.2两轮教学实验后,实验组学生对投篮技术教学方法优化组合教学效果的反馈调查分析

4.2实验分析

4.2.1对单手肩上投篮技术教学方法优化组合,是整个教学过程优化的一个重要环节,有利于教学效果最优化

4.2.2对教学方法进行优化组合教学,坚持以科学发展为指导,突破传统的技术教学模式,体现篮球技术本质特征

4.2.3对教学方法进行优化组合教学,加大了教学信息的复现,发挥了现代教育技术的优势,较好地解决了教学中的难点和重点

4.2.4对教学方法进行优化组合,调动了学生学习的积极性,培养了学生学习兴趣

第五章结论与建议

5.1结论

5.2建议

参考文献

致谢

附录

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