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我国区域知识竞争力的地区差异及政策选择

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第1章绪论

1.1选题背景及意义

1.2相关文献综述

1.2.1国外竞争力研究综述

1.2.2国外区域竞争力研究综述

1.2.3国外知识竞争力研究综述

1.2.4国内知识竞争力研究综述

1.3论文框架与研究方法

1.4本文创新点

第2章区域知识竞争力的理论分析

2.1竞争力、区域竞争力及知识竞争力的内涵与实质

2.1.1竞争力的内涵与实质

2.1.2区域竞争力的内涵

2.1.3知识竞争力的内涵与实质

2.2区域知识竞争力构成要素的理论分析

2.2.1人力资本理论

2.2.2知识资本理论

2.2.3知识经济理论

2.2.4内生增长理论

第3章区域知识竞争力评价指标体系的构建及其综合评估

3.1我国区域知识竞争力评价指标体系的构建

3.1.1指标体系构建的基本原则

3.1.2区域知识竞争力评价指标体系的基本框架

3.2基于因子分析法的我国区域知识竞争力评价

3.2.1因子分析的基本思想及步骤

3.2.2基于因子分析法的我国区域知识竞争力的实证分析

第4章我国区域知识竞争力的地区差异及影响因素分析

4.1基于聚类分析法的我国区域知识竞争力分类

4.1.1聚类分析的基本思想及步骤

4.1.2基于聚类分析法的我国区域知识竞争力的实证分析

4.2我国区域知识竞争力的地区差异分析

4.3我国区域知识竞争力地区差异的动态变化特征(2000-2001,2002-2004,2005-2006)

4.4我国区域知识竞争力差异的影响因素分析

第5章提升我国区域知识竞争力的差异化政策选择

5.1东部应把高等教育放在优先地位,延续知识竞争力优势

5.2改变中西部知识瓶颈,重视科技、教育和人力资源系统整合

5.3抑制西部人才向东部流失,优化中西部的人才发展环境

5.4中西部要有选择地发展知识密集型、高新技术产业,优化产业结构

5.5继续推行“西部大开发”,实施“中部崛起”战略

5.6增强中西部自主创新能力,增加政府研发投入,实现区域信息资源共享

5.7加速中西部知识创新成果转化为直接生产力的能力,提高产成品知识附加值

结语

参考文献

致谢

附录

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摘要

随着经济全球化和区域集团化、一体化趋势的加快,国际竞争越来越激烈,竞争力的研究已成为世界性的热门课题。而区域知识竞争力J下是其中一个重要的部分,不断提升与强化区域知识竞争力,是确保在市场经济下一个区域较之于其他区域更快速、持续、健康发展的有力措施。对我国区域知识竞争力进行研究,从理论上看,将有利于开阔区域经济学的研究视野,从而为区域经济战略与政策决策者提供一个新思路;从现实上看来,对区域知识竞争力进行研究将有利于人们加深对各区域实力的认识,更好地把握各区域的战略地位,从而在一个更新更高的层次上把各区域发展的更好。 本文采用了定性分析与定量分析相结合的研究方法,首先,阐述了区域知识竞争力的相关理论基础;其次,根据我国区域发展的现实情况,构建了区域知识竞争力评价指标体系,运用因子分析法和聚类分析法,对我国31个省(区、市)的知识竞争力进行对比分析,得出各区域知识竞争力的综合评估结果,结果表明全国区域知识竞争力由强到弱,基本是按照东部地区、中部地区、西部地区的顺序排列,东部总体处于领先地位,但不乏个别东部地区的暂时落后,以及中西部地区的略微提高;再次,分析了各区域之间的知识竞争力差异,以及区域知识竞争力差异的动态变化特征,并解析了造成区域知识竞争力差异的原因;最后,根-据区域知识竞争力之间的差异,针对性地提出了提升我国区域知识竞争力的相关政策选择。

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