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建设学习型政党的依据与路径探析

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第一章 绪论

1.1 选题背景

1.2 研究现状述评

1.3 研究方法和创新之处

1.3.1 研究方法

1.3.2 创新之处

第二章 学习型政党概述

2.1 学习型政党的定义

2.2 学习型政党的内涵

2.2.1 学习型政党是以学习为基础的政党

2.2.2 学习型政党是包含三个学习层次的政党

2.2.3 学习型政党是通过学习提高能力的政党

2.3 学习型政党的特征

第三章 建设学习型政党的依据

3.1 建设学习型政党的理论依据

3.1.1 无产阶级政党要以科学的理论作为武装

3.1.2 无产阶级政党要加强理论学习

3.1.3 无产阶级政党要坚持理论联系实际的原则

3.1.4 无产阶级政党要加强领导干部的培养

3.2 建设学习型政党的历史依据

3.2.1 在学习中走向革命胜利

3.2.2 在学习中实现解放思想

3.2.3 在学习中实现与时俱进

3.2.4 在学习中谋求新的发展

3.3 建设学习型政党的现实依据

3.3.1 适应世界环境变化的需要

3.3.2 推进社会主义事业发展的需要

3.3.3 加强党的建设的需要

第四章 建设学习型政党的路径

4.1 明确首要任务

4.2 弘扬优秀学风

4.3 丰富学习内容

4.4 加强制度建设

4.5 建设学习型党组织

4.6 培育学习型领导

结束语

参考文献

致谢

附录(攻读学位期间所发表的学术论文)

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摘要

建设学习型政党是中国共产党根据时代环境变化和肩负的历史任务提出的全新治党理念。这一理念不仅借鉴了全人类优秀文化成果,更是中国共产党站在当前时代方位,对无产阶级党建理论与实践的借鉴与传承。
   建设学习型政党已经成为新时期党的建设的重要举措和自觉行动。学习型政党及其学习型政党建设的理论研究是理论工作者面临的一个重大历史任务。在贯彻落实中央精神,推进和加强学习型政党建设的过程中,我们需要从明确理论入手,为这一任务的落实提供充足依据,彰显这一治党理念的历史性和现实性、科学性和实践性,在此基础上更好地推进学习型政党的建设实践。
   学习型政党是建立在全新学习理念之上的,通过学习不断完善自我、推动社会发展的政党。学习型政党是中国共产党对党的建设理论的创新,它包含了丰富的内涵:一是学习型政党是以学习为基础的政党;二是学习型政党包含个人、集体和政党三个学习层次;三是学习型政党是通过学习提高能力的政党。同时,学习型政党还是具有自我超越意识、激发创造性学习的共同目标、科学组织结构和系统思考能力四项特征的政党。
   马克思主义经典作家的政党学说指出,无产阶级政党要以科学的理论作为武装,要加强理论学习,要坚持理论联系实际的原则,要加强领导干部的培养。这为建设学习型政党提供了理论依据。在中共的治党历史中,重视学习是党一贯坚持的优秀传统。可以说,党是在学习中走向革命胜利,在学习中实现解放思想,在学习中实现与时俱进,在学习中谋求新的发展。这为建设学习型政党提供了历史依据。同时,建设学习型政党是适应世界环境变化的需要,是推进社会主义事业发展的需要,是加强党的建设的需要。这是建设学习型政党的现实依据。为了更好地推进学习型政党的建设工作,应从明确首要任务、弘扬优秀学风、丰富学习内容、加强制度建设、建设学习型党组织和培育学习型领导几个方面入手,将学习型政党的建设落到实处。

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