当前我国职业教育存在的问题及对策研究

摘要

本文通过回顾职业教育(特别是80年代以来)的发展历程，纵向梳理出二十多年来我国职业教育在政策与制度建设，教育研究，办学形式、办学层次及办学规模等方面取得的成就；但通过横向(与发达国家的职业教育)比较，我国的职业教育法律、法规还不完善；教育体系封闭、层次单一。要创建有中国特色的职业教育科学发展理论体系，必须在职业教育的发展实践中不断总结经验教训，用科学发展观来审视和指导职业教育的发展，同时借鉴国外职业教育的成功经验，升华教育实践中所取得的成果。因此，在分析我国职业教育中存在的问题及产生这些问题的原因后，借鉴国外职业教育成功的经验，针对国人对职业教育认识不足、国家教育经费投入不够、办学观念与模式陈旧、职业教育理论研究滞后及教师队伍建设中存在的问题等现状，提出加大宣传力度、加强职业教育研究、建构多元化教育投资体系及开放性的教育模式、加强教师队伍建设等推进职业教育发展的方法和措施。其中部分方案已在广东白云学院进行了实践，并取得了良好的效果，为我国职业教育的健康发展进行了有益的探索。

目录

文摘

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一、职业教育内涵及历史演变

(一)职业教育的定义及内涵

(二)我国职业教育的发展变化历程

1、职业教育的总体发展历程

2、改革开放后职业教育的政策与制度建设

3、改革开放后职业教育研究的发展

4、改革开放后职业教育办学情况的发展

二、职业教育现存的问题及原因分析

(一)当前我国职业教育现存的问题

1、对职业教育重视不够

2、经费投入不足

3、办学观念与模式陈旧

4、理论研究不能满足职业教育发展的需要

5、师资队伍建设中存在的主要问题

(二)原因分析

1、教育体制外的原因

2、教育体制内的原因

三、我国职业教育的改革对策研究

(一)借鉴当今国际职业教育的改革经验

1、加强职业教育与普通教育的衔接

2、严格职业教育师资队伍建设制度

3、职业教育大众化、终身化、国际化

4、完善职业教育资格认证体系

(二)推进职业教育的相应对策

1、加大宣传力度

2、教育投资需要多元化

3、建构开发性、多元化的教育模式

4、加大职业教育的研究力度，推进职业教育的健康发展

5、加强教师队伍建设的对策与思考

四、结语

主要参考文献

后记