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华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明
引言
一、制度德性及其意义
二、德性欠缺:科层体制下的学校制度
三、追求制度公正,实现师德建设创新
结束语
参考文献
后记
严欣斌;
华中师范大学;
制度公正; 师德建设; 教师道德; 学校制度;
机译:浅谈如何加强教师师德建设
机译:从高等教育劳动的特殊性看高校师德建设
机译:加强高校青年教师师德建设的探讨。
机译:高校师德建设长效机制建设的几点思考
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