我国竞技健美操后备人才技术水平现状与对策——以国际年龄二组为例

摘要

当今国际竞技健美操技术飞速发展，FIG2005-2008竞赛规则给竞技健美操技术发展提出了更高的要求。我国选手在部分项目上已经站在世界最高的领奖台，但在健美操后备力量方面与世界健美操强国还有一定的差距。本课题通过文献资料法、问卷调查法、现场及录像资料分析法对参加第二届世青赛国际年龄二组的我国选手的成套动作进行解析，并与冠军选手进行对比，找出技术上的差距；同时通过对我国青少年竞技健美操运动员基本情况的调查，找出我国青少年健美操运动开展所存在的问题，为提高青少年健美操技术水平提出对策，得出以下结论： 1．我国年龄二组的整体技术水平偏弱，将会影响我国竞技健美操高水平的持续发展，因此应高度重视该年龄段运动员的培养。 2．从成套动作的编排总体情况分析，与冠军选手差距较大。要适当增加A类难度动作的比重，适当减少由站立位置转化到地面的连接次数，在保证难度动作完成质量的同时，适当增加展示弹跳能力的非难度跳跃连接动作。 3．在动力性配合的艺术性方面，我国选手做得还不够，我国的动力性配合过于简单，缺少艺术韵味，没有充分体现出队友间的合作关系。 4．完成质量的技术统计显示：从总体情况看与冠军队差距不大，但在个别项目当中出现较大失误，表现出体能上不足。我国集体项目中，有个别队员在完成动作时出现“偷转”或是“触地”等失误，技术规范性和控制能力还需要加强。 5．我国的集体项目中三人操的水平与世界选手的差距较大差距，无论是成套动作的难度价值还是动作的完成质量和一致性方面都不尽如人意，这就要求我国的教练员要在三人操下大功夫。 6．我国健美操基地的建设推动了青少年健美操运动的开展，参加比赛的青少年运动员有了一定的专业基础，但是每年青少年竞技健美操比赛较少；西部地区健美操运动开展仍然比较滞后，青少年男女运动员比例不均衡，不能保证运动员日常训练时间。 7．我国青少年健美操教练以中青年为主力军，他们充满激情活力，学历较高，但是教练员的执教时间较短，自身的专项运动水平较低，对健美操训练以及对规则的理解方面还缺乏经验，而我国每年高水平的教练员培训班较少，从而影响教练员的执教水平的提高。

目录

文摘

英文文摘

声明

1前言

1.1选题依据

1.1.1青少年后备力量是竞技体育可持续发展的前提保障

1.1.2世界健美操发展趋势对青少年运动员提出了更高的要求

1.1.3运动技术是竞技健美操比赛取胜的关键

1.1.4国际年龄二组是我国健美操后备力量培养中的薄弱环节

1.2文献综述

1.2.1世界竞技健美操的发展

1.2.2我国竞技健美操运动的发展

1.2.3我国竞技健美操在国际上所处位置

1.2.4国内研究现状

1.3研究目的与任务

1.3.1研究目的

1.3.2研究任务

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2问卷调查法

2.2.3现场及录像资料分析法

2.2.4数理统计法

2.2.5对比分析法

3研究结果与分析

3.1结合新规则看世界竞技健美操的发展趋势

3.1.1强化项目特点，体现奥运精神

3.1.2更加注重竞技健美操的艺术性

3.1.3更加注重动作质量

3.1.4集中体现专业化的发展方向

3.2我国青少年健美操开展的现状

3.2.1我国青少年健美操开展的概况

3.2.2青少年健美操比赛中存在的问题

3.3我国青少年竞技健美操技术水平分析

3.3.1成套动作的编排设计的分析

3.3.2成套动作完成质量的情况

3.4提高我国青少年竞技健美操技术水平的对策

3.4.1成套编排要突出艺术性，强调运动员的表现力

3.4.2重视系统化、科学化的训练

3.4.3提高教练员的执教能力，加强教练员队伍建设

3.4.4重视集体项目一致性的训练

3.4.5加大宣传力度，提高健美操的整体认知水平

3.4.6坚持体教结合，深化后备人才培养体制的改革

3.4.7建立和完善以培养选拔后备人才为主的竞赛体制

3.4.8加强健美操训练基地、青少年体育俱乐部的建设

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

附件

致谢