学分制下高校教学管理制度的改革

摘要

二十一世纪高等教育的改革与发展已成为各界关注的热点，而教学管理制度改革是高等学校教育教学改革的重要内容之一，对于高等学校提高人才培养水平和办学质量具有重大意义。改革开放以来我国经济社会和文化的深入发展，使培养多规格、多层次、有特色的复合型、创新型、实践型人才成为高等教育的重要任务；同时在高等教育国际化、高等教育大众化的环境下，我国高校究竟要采用什么样的教育管理模式才能适应当前的要求呢?国内外高校实行学分制的实践表明：学分制有利于因材施教和个性发展，是一种有利于创新人才培养的教学管理制度。 本章介绍了学分制的起源和发展概况，阐述了我国高校推行学分制的意义，对我国高校学分制教学管理制度的内容和特点进行了论述，结合武汉工业学院推行学分制教学管理的实践，对存在的问题及成因进行了探讨和分析，提出了符合国情校情的学分制教学管理制度改革的思路与对策，包括转变教育观，树立“以人为本”的理念；实事求是，因校制宜地制定与学分制相适应的教学管理制度；优化学校管理环境。

目录

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声明

导言

(一)选题缘由

(二)文献综述

(三)选题意义

一、学分制与高校教学管理概述

(一)学分制概述

1、学分制的内容

2、学分制的特点

3、学分制在国外高校的发展

4、学分制在国内高校的推行和发展

5、我国高校实行学分制的重要意义

(二)高校教学管理概述

1、高校教学管理的基本内容

2、学分制下我国高校教学管理的特点

二、学分制下高校教学管理问题剖析

(一)推行学分制过程中存在的问题

1、对学分制认识不够

2、学校教学资源不足

3、学制缺乏弹性

4、学生选课混乱，缺乏指导

(二)高校推行学分制问题的原因分析

1、历史原因

2、社会原因

3、学校内部原因

三、高校学分制教学管理制度改革对策

(一)树立“以生为本”的理念

(二)制定适应学分制的教学管理制度

1、优化教学计划

2、完善选课制度

3、建立与完善导师制

4、改革课程考试制度

5、学籍管理制度的改革与创新

(三)优化学校教学管理环境

1、完善硬件环境

2、加强校风建设

参考文献

致谢