农民工子女义务教育问题研究——以西安市碑林区沙坡小学为例

摘要

义务教育的公平问题在最近几年一直是学者所关注的热点问题，这主要是因为教育公平问题关系到当前义务教育的发展，也关系到中国教育的最终走向。而农民工子女的义务教育问题尤为受到关注。一方面农民工是城市中的一个特殊群体，他们在当前户籍二元制的情况下在城市中生活，却没有城市户口，享受不到城市居民的各项社会保障政策，也享受不到城市中的教育资源。另一面，由于在文化、语言等诸多方面的不同，即使他们的子女能够及时入学，也存在很多学习上的问题。
　　 本文选取西安市碑林区沙坡小学作为本课题的实例，详细论述西安市碑林区沙坡小学农民工子女义务教育上所存在的问题，以此为基础，结合当前我国农民工子女义务教育的大环境，探讨如何解决农民工子女义务教育问题研究，提出自己的独特建议。

目录

文摘

英文文摘

声明

引论

(一)问题的提出

(二)相关研究综述

(三)研究的意义

(四)研究的方法

一、农民工子女义务教育问题概述

(一)农民工子女教育问题的产生和发展

(二)农民工子女义务教育的涵义和特点

(三)解决农民工子女义务教育问题的意义

二、农民工子女义务教育存在的问题

(一)普遍超龄入学

(二)失学和转学率居高不下

(三)教学设施不足

(四)缺乏高质量的教师

(五)教学水平低

(六)管理难度大

三、解决农民工子女义务教育问题的对策

(一)创设公平的入学环境

(二)减轻学生的入学负担

(三)切实解决教学资源缺乏问题

(四)重视学生的心理健康教育

(五)加强义务教育阶段流动儿童的管理

参考文献

后记