声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究目的
1.2 国内外研究综述
1.3 研究意义
1.4 研究思路及目标
1.5 语言测试的理论框架
1.5.1 语言测试的重要性以及指导意义
1.5.2 语言测试的理论依据
1.6 新HSK与雅思测试的内容介绍及其理论背景
第二章 新HSK与雅思测试听力部分比较研究
2.1 听力测试介绍
2.1.1 听力测试的选材和测试方法
2.1.2 新HSK与雅思测试听力部分介绍
2.2 测试目的比较
2.3 测试题型比较
2.4 测试选材比较
2.5 小结
第三章 新HSK与雅思测试阅读部分比较研究
3.1 阅读测试介绍
3.1.1 阅读测试的选材和测试方法
3.1.2 新HSK与雅思测试阅读部分介绍
3.2 测试目的比较
3.3 测试题型比较
3.4 测试选材比较
3.5 小结
第四章 新HSK与雅思测试口语部分比较研究
4.1 口语测试介绍
4.2 新HSK口语测试
4.3 雅思口语测试
4.4 小结
第五章 新HSK与雅思测试写作部分比较研究
5.1 写作测试介绍
5.2 新HSK写作测试
5.3 雅思写作测试
5.4 小结
第六章 新HSK的现状与发展方向
6.1 新HSK测试的进步与特点以及不足
6.1.1 新HSK测试的进步与特点
6.1.2 新HSK测试的不足
6.2 对新HSK测试的展望与建议
6.2.1 测试理念的比较建议
6.2.2 听、说、读、写四个方面对新HSK的建议
6.2.3 新HSK测试对对外汉语教学的反拨作用
参考文献
致谢