声明
摘要
1.绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究问题的意义
1.2 相关研究状况述评
1.3 关键概念界定
1.4 本文研究方法、结构及创新
1.4.1 研究方法
1.4.2 框架结构
1.4.3 创新意图
2.湖北地方税务系统教育培训工作的历史演展
2.1 1994-2000年:创建与形成时期
2.2 2001-2010年:规范与发展时期
2.3 2011年至今:创新与提升时期
3.湖北地方税务系统教育培训工作取得的主要成效
3.1 建立了培训管理体系
3.2 提升了学历水平
3.3 更新了知识结构
3.4 构建了培训网络
3.5 建立了师资队伍
3.6 完善了培训保障
4.湖北地方税务系统教育培训工作存在的突出问题
4.1 教育培训的理念不够先进
4.2 教育培训的方法不够科学
4.3 教育培训的内容不够新颖
4.4 教育培训的机制不够优化
5.改进和加强湖北地税系统教育培训工作的对策建议
5.1 更新教育培训的理念
5.2 创新教育培训的方式
5.3 改进教育培训的内容
5.4 优化教育培训的机制
结语
参考文献
后记
附录 湖北地税系统税务教育培训情况调查表