声明
摘要
第一章 绪论
1.1 问题的提出
1.1.1 研究的背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.1.4 有关概念
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究方法与研究思路
第二章 中学化学课程改革的历程
2.1 近代我国基础教育课程改革
2.2 现代我国中学化学课程改革
2.3 国际中学化学课程改革
2.3.1 国际典型的中学化学课程改革
2.3.2 国际中学化学课程改革的特点
第三章 高中化学课程改革的变化趋势
3.1 课程理念
3.1.1 课程理念和课程目标
3.1.2 我国高中化学课程理念的变迁
3.1.3 我国高中化学课程目标的变迁
3.1.4 结论
3.2 课程设置
3.2.1 我国高中化学课程设置
3.2.2 结论
3.3 课程内容
3.3.1 我国的高中化学课程内容变迁
3.3.2 我国的高中化学课程内容标准变迁
3.3.3 结论
3.4 课程评价
3.4.1 课程评价
3.4.2 我国高中化学课程评价变迁
3.4.3 结论
3.5 课程实施
第四章 结论和启示
4.1 结论
4.2 启示
参考文献
致谢