声明
摘要
1.1 选题背景及依据
1.2 研究的目的及意义
1.3 文献综述
1.3.1 体育大课间活动发展历程概述
1.3.2 体育大课间活动相关问题的研究
1.3.3 体育大课间活动形式的相关研究
1.3.4 体育大课间活动效果的相关研究
1.3.5 国外课外体育活动的相关研究
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 数理统计法
2.2.4 实地考察法
2.2.5 访谈法
3 调查结果与分析
3.1 高唐县初中学生分布、教师及体育设施配备情况
3.1.1 学生分布及教师资源分布情况
3.1.2 高唐县体育教学设施配备情况
3.2 高唐县初中大课间活动的开展时间及活动内容调查分析
3.2.1 学生进行体育大课间活动时间调查
3.2.2 学生进行体育大课间活动内容情况
3.3 高唐县初中学生对大课间体育活动的认知分析
3.3.1 学生对参与大课间活动的态度
3.3.2 学生对参与大课间活动的动机情况分析
3.4 学校教师、领导及家长对学生参与大课间活动支持性分析
3.4.1 教师及校领导对大课间体育活动的态度
3.4.2 学生家长对体育大课间活动的态度
3.5 体育大课间监督评价体系的建立情况
3.6 对所调查的体育大课间活动影响因素的分析
3.6.1 影响因素一:学生数量多,资源相对有限
3.6.2 影响因素二:体育老师少,缺乏指导
3.6.3 影响因素三:体育设施配套不完善
3.6.4 影响因素四:学生认识程度不够
3.6.5 影响因素五:监管评价体系不完善
3.6.6 影响因素六:学习压力大
4 高唐县体育大课问活动的开展对策
4.1 对策的依据及思路
4.2 对策实施方案
4.2.1 提高体育教师水平,加强体育师资建设
4.2.2 提高学生对体育大课间活动的认识程度
4.2.3 完善大课间监督管理机制,提高大课间组织效率
4.2.4 提高学校领导对大课间体育活动的认识和重视
4.2.5 丰富活动内容,提高学生参与积极性
4.2.6 营造良好的校园体育活动氛围
4.3 高唐县初级中学体育大课间活动查询系统的编制
4.4 小结
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢
附录