新时期高校学生社团管理模式研究

摘要

高校学生社团是高校大学生自发组织起来的群众性组织，是学校对广大学生进行思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。特别在当前全国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的历史背景下，高校学生社团正发挥着前所未有的重要作用。 但是，随着我国社会改革和高等教育改革的进一步深化，大学生的学习和生活环境发生了新的变化，高校学生社团管理工作也面临新的挑战。如何建立适应新形势的社团管理模式，使其在高校校园文化建设和大学生的全面成长成才中发挥更大的作用，是当前高校管理研究的一个重要课题，也是高校学生思想政治工作的重要内容。 在问卷调查与访谈的基础上，从社团参与状况、社团管理状况、社团活动影响和作用、社团活动的资金来源四方面分析了当代大学生社团管理现状、存在的问题。即当前高校学生社团主要表现为四种类型，且普遍存在社团管理体制不规范、社团活动缺乏内涵，层次不高、社团发展的物质条件欠缺、社团学生主体地位缺失的问题。 以调研分析为基础提出了“三位一体”社团分类管理模式。即大学生社团联合会、院系或职能部门、指导教师三者共同参与，本着大力扶持理论学习型社团，积极引导公益实践型社团和学术科技型社团，监督保证文艺体育型社团的管理方针，针对性地进行分类管理。并分别具体阐述了大学生社团联合会的管理体制和四类社团的管理原则、目标、组织形式和管理策略。 指出高校学生社团管理的几点对策建议，一是加强规范与管理，建立科学的内外管理制度；二是加强社团内涵建设，提高活动档次；三是加大社团扶持力度，保证其健康有序的发展；四是增强社团自主性，坚持指导与管理相结合。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章导论

1.1问题提出

1.2国内外相关研究综述

1.2.1美国高校学生社团研究概述

1.2.2国内高校社团研究现状

1.3研究的目的和意义

1.3.1研究的目的

1.3.2研究意义

1.4研究对象与研究方法

1.4.1研究对象

1.4.2研究方法

1.5研究框架及主要创新点

1.5.1研究框架

1.5.2主要创新点

第二章研究基础

2.1核心概念界定

2.1.1社团

2.1.2学生社团

2.1.3模式

2.1.4管理模式

2.2理论依据

2.2.1学生发展理论

2.2.2高等教育管理与控制理论

2.2.3高等教育发展规律

2.2.4组织行为学理论

第三章：高校学生社团现状及存在的问题

3.1高校学生社团现状

3.1.1社团成员概况

3.1.2学生参与社团状况

3.1.3社团管理状况

3.1.4社团开展活动状况

3.1.5社团对学生的影响和作用

3.1.6学生社团的物资保证

3.2高校学生社团存在的问题

3.2.1社团管理体制不规范

3.2.2社团活动缺乏内涵，层次不高

3.2.3社团发展的物质条件欠缺

3.2.4社团学生主体地位缺失

第四章高校学生社团管理模式构建

4.1指导思想

4.2基本原则

4.2.1管理互惠双直原则

4.2.2效益兼顾公平原则

4.2.3连续性和动态性相结合原则

4.2.4个人服从集体、整体服从局部原则

4.2.5统筹管理原则

4.3“三位一体”社团分类管理模式

4.3.1大学生社团联合会的管理体制

4.3.2理论学习型社团管理

4.3.3公益实践型社团管理

4.3.4学术科技型社团管理

4.3.5文艺体育型社团管理

第五章高校学生社团管理的对策与建议

5.1加强规范与管理，建立科学的内外管理制度

5.2加强社团内涵建设，提高活动档次

5.3加大社团扶持力度，保证其健康有序的发展

5.4增强社团自主性，坚持指导与管理相结合

第六章结语

6.1思考

6.2不足之处

参考文献

致 谢

附录