全球性现代化背景下的民族文化资本化探讨——以青海省民和县三川地区为例

摘要

21世纪以来，全球性现代化脚步加快。首先从国际维度看，越来越多的国家，将文化放置于战略性地位，“文化国土”概念越发凸显。第一生产力的文化转向使得文化资本化成为产业结构优化的重心。其次从中国国内维度看，中国政府已将文化事业、文化产业看做是今后经济建设中的重中之重，如中共十八大报告就对文化和文化产业进行了高度定位。从地方维度来看，青海省土族聚居区经济落后，但拥有丰富的民族文化资源，具有文化资源开发、将其资本化的基础。基于以上三个维度的背景分析，笔者认为研究土族文化资源开发、将其资本化具有一定的理论意义和实践意义。并最后将调查地区缩小到了青海省土族聚居区之一的民和县三川地区。
　　通过阅读相关文献发现，从文化资本到文化资本化，再到民族文化资本化，相关理论不断丰富。表现在涉及领域逐渐扩大，概念内涵越发深刻。其运用，逐渐由个人视野向国家、地区、民族视野转化。目前还未有将民族文化资本化概念引入对土族文化的研究中，但土族文化产业化相关文献研究还是不少，且多与土族文化保护与传承问题相结合。
　　全球性现代化是不同于以往将“全球化”“现代化”割裂区分的概念。二者自产生以来就是同时进行，是普遍性过程中空间和时间的两个方面。大众文化观强调凸显主体文化——人的作用，认为人人皆是文化人，与精英文化观对立。此意义上的文化概念是：指人们对自然、社会及人自身万千事象的领悟、创造及其成果。文化产业化是文化资本化的子集，即文化资本化包含两条路径：文化产业化和产业文化化。产业文化化是将文化的符号价值转化到民族地区既有的产业中去，赋予文化内涵，借以增加文化附加值。民族文化资本化，加上“民族”定语，是强调“边缘”民族对文化资源的策略性运用。这种主动谋求是一个民族争取自我生存空间的一种渴望，也是在世界民族之林中对发展机会的自觉争取和创造。基于民族文化资本化具有路径双元、过程可持续、成果全面等特性，定义其为在民族中各成员充分认同自身文化身份、文化根基的基础上，力求把文化的资源优势转化为发展优势，从而实现文化产业化和产业文化化，并综合利用文化的各种功能，以促成社会、经济、文化、个人等全方面发展的动态过程。
　　民和县三川地区土族文化丰富，有个性鲜明的生产、住所、饮食、服饰、古迹、艺术、节庆、婚俗、宗教等文化。其中，已经开发或极具有开发意义的文化资源如下：婚俗文化因为自始至终伴随歌舞，具有很强观赏性；纳顿是三川土族最负盛名、最有标志性的大型活动，具有丰富的人类学价值；刺绣是土族手工艺大花园中的一朵奇葩，三川刺绣协会已形成较为成熟的资本化运作模式，但长远看，还是存在一些问题；饮食文化农牧兼具，深受人们欢迎，但目前的开发规模还比较有限；当地住所极具民族特色，除了作为文化景观外，还可以开发成为游客休憩等的场所??
　　总结分析，目前民和县三川土族文化资本化现状特点如下：首先，开发起步相对较晚；其次，有优秀的文化资源禀赋、详细的政策规划和一定后发优势，因此具有很大开发潜力；最后，是该过程中没有一个资源是被单独开发的??这些给予我们的启示是：民族文化资本化需要在机遇与困境中寻求最优；尽可能促进民族文化发展而不是放任其在全球性现代化中消亡；尽可能避免精英与大众、早期采用者和晚期采用者之间的差距；资源开发过程中要以取得功利为途径，并以实现道德价值为最终目的。
　　对此，本文提出的对策建议分为四大方面：首先是大众参与的氛围营造，具体包括要引导大众的文化开放心态，积极面对文化变迁；要引导大众重塑文化观念，使文化价值得到再确认；凸显人这个主体的地位，用人本精神去指导民族文化资本化。其次是整合文化资源，熟悉自己拥有什么，并规划好自己的文化领土。再次是制定全面联动战略，包括地方资源的共同开发、相互牵引，各个行业、产业的文化元素运用，各民族文化的共同进步三个方面。最后，提出了三项文化开发创新措施，一是当地青少年的民族文化教育常态化；二是拍摄制作土族题材影视作品，助推其民族文化资本化发展；三是全面开发土族行为文化，使消费者参与其中，进行体验。

目录

声明

1 绪论

1.1研究背景

1.2国内外研究综述

1.3研究设计

2全球性现代化背景下的文化理论及观念

2.1全球性现代化理论

2.2大众文化观及该语境下的文化概念

2.3民族文化资本化理论

3民和县三川地区的民族文化资源

3.1民和县三川地区民族文化资源的总体概述

3.2民和县三川地区已开发或有潜力的文化资源

4民和三川地区土族文化资本化的现状及启示

4.1现状：开发起步晚、要素有潜力、资源不分割

4.2启示：在机遇与困境的辩证统一中寻求最优

5民和县三川地区土族文化资本化对策建议

5.1营造大众参与的氛围

5.2整合文化资源及规划文化领土

5.3制订全面联动的开发战略

5.4硬化文化开发创新措施

结束语

参考文献

附录一：访谈材料

致谢