东湖国家自主创新示范区人才生态系统研究

摘要

国家自主创新示范区是我国科技工作者探索自主创新战略的和培养创新人才的“试验地”和“栖息地”。为了解决人才强国战略时代背景下国家自主创新示范区内人才特区建设的实际问题,使国家自主创新示范区在重视人才,加速推进人才机制创新方面相对国家高新区起到先导示范作用,本研究试图将生态学的研究方法引入人才学的学科体系,从人才生态学这个学科交叉研究视野出发,以东湖国家自主创新示范区为人才生态系统研究区域,对示范区人才生态系统原生态进行全面架构。
　　从人才生态学的理论基础出发,人才个体、人才种群、人才群落和人才所处的人才生态环境构成了人才生态学的基本研究要素。其中前三者属于人才要素,生态环境及其包含的生态因子属于非人才要素。人才要素在一定条件下依照规律组合运行,便可构成国家自主创新示范区人才生态系统的基本单位即人才生产者、人才消费者和人才分解者。
　　人才生态环境是人才生态学中重要的研究内容,其中对人才的成长、发展、行为和分布有着直接或间接影响的人才环境要素特指人才生态因子。具体可分为硬环境因子和软环境因子两类,分别代表了示范区人才所处的物质层面和精神层面的生态环境。人才生态因子能够直接影响人才的成长、发展,左右人才的培养率和退出率,并且引起人才的流动,最终导致某种人才种群的数量变化,也可以限制人才种群和人才群落的分布区域。
　　国家自主创新示范区人才生态系统内在基本结构由人才生态链、人才生态网连同人才生态系统内每种人才种群生存所必需的生境最小阈值,即人才生态位共同组成。人才生产者、消费者和分解者通过组建不同的人才营养级形成人才生态系统链式和网络结构上的一环,并通过人才生态椎体协同人才营养级和人才生态链间的关系。
　　人才知识能量的转化、人才流动和信息传递是人才生态系统的三大基本功能。人才种群动态作用使人才完成系统宏观进入与退出;人才生态位重叠造成中微观人才流动。人才行为信息反映的人才利他行为和竞争行为是四类人才信息传递中最重要的部分。
　　依次完成人才生态链的分级改进,人才生态位的拓展与调整,人才生态因子的培育与优化以及人才生态环境的改良与完善是实现优化东湖国家自主创新示范区人才生态系统运行的最佳路径选择。

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目录

1 绪 论

1.1选题背景与意义

1.2国外研究现状述评

1.3国内研究现状述评

1.4研究思路、方法与创新

2 人才生态系统理论发展的逻辑机理

2.1 一次演进：自然生态学到社会生态学

2.2 一种衍生：社会生态学到人才生态学

2.3 一套推演：自然生态系统到人才生态系统

2.4 本章小结

3 自主创新示范区人才生态学要素解构

3.1人才生态学研究内容和对象

3.2人才种群

3.3人才群落

3.4 人才生态因子

3.5人才生态系统整体架构

3.6本章小结

4 东湖国家自主创新示范区人才生态系统构成

4.1示范区人才生态系统概述

4.2示范区人才生产者

4.3示范区人才消费者

4.4示范区人才分解者

4.5本章小结

5东湖国家自主创新示范区人才生态系统环境生态因子

5.1环境生态因子概念与作用

5.2东湖国家自主创新示范区硬环境生态因子

5.3东湖国家自主创新示范区人才生态系统软环境生态因子

5.4本章小结

6东湖国家自主创新示范区人才生态系统结构框架

6.1示范区人才营养级与人才生态金字塔

6.2示范区人才生态链和人才生态网

6.3示范区人才生态位审视

6.4本章小结

7东湖国家自主创新示范区人才生态系统运行功能

7.1人才知识能量转化

7.2人才生态流动

7.3人才信息传递

7.4本章小结

8东湖国家自主创新示范区人才生态系统优化路径

8.1 人才生态链的分级改进

8.2人才生态位的拓展与调整

8.3人才生态环境因子的改良与完善

8.4人才生态景观的整合与升级

8.5本章小结

9 结论与展望

9.1研究结论

9.2研究展望

致谢

参考文献

附录：攻读博士学位期间发表论文目录