全球化视野中人的全面发展

摘要

促进和实现人的全面发展，是一个重大的理论问题，也是一个具有现实意义的课题。江泽民在“七一”讲话中指出，促进和实现人的全面发展，是马克思主义关于建设社会主义的本质要求；在建设有中国特色的社会主义物质文明、精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。揭示人的全面发展的理论蕴涵，探求促进实现人的全面发展的现实途径，既具有理论价值，更具有强烈的现实针对性和重要的实践意义。 全球化是客观的历史进程，20世纪90年代以来“全球化”概念将一个早已发生的事实与过程以一种十分形象化的方式展现在人们的面前。其意义不仅在于加深了人们对自哥伦布航海以来500年文明进程的认识，而且为研究在此背景下的思想学说，提供了新的评价体系方法。进入21世纪，经济全球化越来越深刻地影响和改变着各个国家的发展方式与发展途径。全球化浪潮推动着不同的社会制度、不同的意识形态、不同的价值体系中的人们努力寻求着更符合人性和人类共同发展需要的普适价值，推动着不同社会文明在相互交往和深入比较中求同存异、共同发展。全球化本质上体现在人类文明的新进程，根本价值在于人的解放和发展。有关人的全面发展的思想最早萌发于马克思、恩格斯的早期著作。马克思恩格斯不但正式提出了人的“全面发展”的概念而且在人类文明史上第一次揭示了人的全面发展的科学内涵。当下，全球化的影响是全方位的，它的发展不但造成每个国家以及这些国家中的每个人的需要的满足都依赖于整个世界。即由与物质生产相辅相成的“世界交往的普遍发展”，原本“地域性的个人”越来越“为世界历史性的，经验上普遍的个人所代替”；而且产生不同文明之间的交流、碰撞和冲突。当代的全球化是一柄锋利的双刃剑，它给人类的发展带来了新的机遇同时也带来了新的挑战。本文在全球化的视阈中研究当代人的生存世界，将时代的变迁纳入研究视野之内。讨论在全球化背景下人的全面发展的途径，全球化时代我国在社会主义现代化建设中人的全面发展。

目录

文摘

英文文摘

声明

引言

第1章人的发展历程

1.1人的全面发展的科学涵义

1.2人的全面发展是一个历史进程

第2章全球化时代人的全面发展

2.1全球化的内涵和特征

2.2全球化的历史发展进程

2.3全球化进程中人的全面发展

2.3.1全球化适应着人的全面发展

2.3.2全球化阻碍了人的全面发展

第3章在全球化的浪潮中促进人的全面发展

3.1现阶段中国人的全面发展中面临的问题

3.2实现社会主义现代化，促进人的全面发展

结语

致谢

注释

参考文献