贡布里希视觉艺术认知理论的美学研究

摘要

贡布里希是当代著名的艺术心理学和艺术史研究大家，他对视觉艺术认知理论的美学研究在学术界可谓是独树一帜，其理论具有很高的创建性和研究价值。贡布里希从艺术风格心理学领域展开对视觉艺术认知理论的研究。他的理论紧紧围绕着艺术家、艺术品和观看者进行，认为我们对视觉艺术的认知离不开艺术家的创作和观看者的欣赏:即艺术家是图像的制作者，观看者是图像的接受者，艺术家、艺术品和观看者共同构成了人们对视觉艺术的认知。他的认知理论对美学、艺术学、以及文化理论均产生了深远的影响。
　　本文共分为三个部分，主要从贡布里希视觉艺术认知理论的思想来源、主要构成和对美学的影响这三个大的方向进行论析。第一部分对视觉艺术认知理论的内涵进行了简要的描述，并对贡布里希认知理论的思想来源进行了阐释。第二部分是文章的主体部分。贡布里希视觉艺术认知理论主要是由图像的制作、认知的偏见和视觉的接受三部分组构而成。艺术家根据图式和矫正的节律制作图像，但人对视觉艺术的认知在一定程度上存在认知偏见，因此观看者对图像的接受需要心理预期和投射的参与，在社会情境逻辑指导下的艺术家、观看者和艺术品共同完成了视觉艺术认知理论。第三部分主要从审美接受、审美经验以及艺术的相关理论来论述贡氏理论同美学理论之间的联系和对美学理论产生的影响。

目录

摘要

绪论

一、研究目的和选题意义

二、研究现状和文献综述

三、研究方法和创新之处

第一章 贡布里希视觉艺术认知理论的思想来源

第一节 视觉艺术认知理论的内涵

一、视觉艺术

二、认知过程

第二节 贡布里希视觉艺术认知理论的思想来源

一、康德的图式概念

二、英国瓦尔堡学派的理论影响

三、波普尔的认识论

四、阿恩海姆的格式塔心理学

五、吉布森的知觉理论

六、皮亚杰的发生认识论

第二章 贡布里希视觉艺术认知理论的主要构成

第一节 图像的制作——图式和矫正

一、艺术中的“图式”概念

二、从画其所知到画其所见

三、图式和矫正的关系

第二节 认知偏见的理解——无纯真之眼

一、认知偏见的产生

二、认知偏见的形成原因

三、认知偏见在视觉艺术认知领域的应用

第三节 视觉接受——预期、投射和完型

一、预期

二、投射

三、完型

第三章 贡布里希视觉艺术认知理论的影响

第一节 对审美接受的影响

一、“图式和矫正”理论对审美接受的影响

二、“名利场逻辑”对审美接受的影响

三、从审美接受到审美教育

第二节 审美经验

一、审美经验的内涵

二、贡布里希对审美经验的阐释和影响

第三节 艺术理论

一、艺术的起源

二、艺术的制作

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的论文

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