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摘 要
Abstract
目 录
第1章 绪 论
1.1 课题研究背景和意义
1.2.1 艺术通感的研究现状
1.2.2 图像转音乐及智能编曲的研究现状
1.2.3 儿童绘画教育及电子绘板应用的研究现状
1.2.4 国内外文献综述简析
1.3.1 主要研究内容
1.3.2 主要研究方法
第2章 儿童用户及理论基础和技术可行性分析
2.1 儿童用户特征及绘画兴趣培养
2.1.1 儿童关于音乐的心理特征
2.1.2 儿童关于绘画的心理特征
2.1.3 儿童审美的主要产生方式
2.1.4 儿童绘画兴趣培养的重要性
2.2 面向儿童的艺术通感理论分析
2.2.1 艺术通感的成因和类型
2.2.2 音乐在绘画中的艺术通感表达
2.2.3 儿童的音乐绘画艺术通感特征
2.2.4 艺术通感对儿童的成长认知作用
2.3 智能编曲技术的可行性分析
2.3.1 智能编曲的算法实现类型
2.3.2 基于遗传算法的智能编曲优势分析
2.3.3 基于遗传算法的智能编曲运算流程
2.4 本章小结
第3章 智能编曲功能的设计与实现
3.1.1 儿童绘画转为音乐的转换原则
3.1.2 儿童绘画与音乐的语言同构转化
3.1.3 儿童绘画的图像数据采集及初始群体生成
3.2 智能编曲的实现方法
3.2.1 基于遗传算法的智能编曲音乐编码
3.2.2 基于遗传算法的智能编曲适度函数构建
3.2.3 基于遗传算法的智能编曲进化操作
3.3.1 乐曲的表示
3.3.2 初始乐曲的生成
3.3.3 乐曲的进化流程
3.4 本章小结
第4章 智能编曲儿童绘板设计及用户测评分析
4.1 智能编曲儿童绘板的设计目标和原则
4.1.1 智能编曲儿童绘板的设计目标
4.1.2 智能编曲儿童绘板的设计原则
4.2 智能编曲儿童绘板的设计与实现
4.2.1 智能编曲儿童绘板的功能结构及操作流程设计
4.2.2 智能编曲儿童绘板的界面设计
4.2.3 智能编曲儿童绘板的系统功能实现
4.3 智能编曲儿童绘板的用户测试及价值分析
4.3.1实验测试方法及内容
4.3.2 实验测试结果
4.3.3 实验测试结果分析
4.4 本章小结
结 论
参考文献
附录1 家长关于儿童培养绘画兴趣的问卷调查
附录2 智能编曲儿童绘板用户体验测试调查问卷
哈尔滨工业大学学位论文原创性声明及使用权限
致 谢
