心理咨询与思想政治教育有效结合之探索

摘要

本文通过对心理咨询与思想政治教育的比较研究，提出了二者有效结合的途径和方法，以期提高高校思想政治教育的有效性。 本文通过阐述心理咨询和思想政治教育的概念、原则，指出高校大学生的心理发展现状、心理咨询发展前景、高校思想政治教育的不足，进而提出心理咨询与思想政治教育应该有效结合。 本文创新地把心理咨询的团体活动应用于日常的思想政治教育中；提出了在高校建立学生工作的三级网络系统。

目录

文摘

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哈尔滨工程大学学位论文原创性声明

第1章绪论

1.1写作背景

1.2基本概念

1.2.1心理咨询

1.2.2思想政治教育

1.3心理咨询与思想政治教育的关系

1.3.1心理咨询与思想政治教育的区别

1.3.2心理咨询与思想政治教育的联系

1.4写作思路与创新之处

第2章当代大学生心理发展状况及原因分析

2.1发展现状

2.1.1大学生独特的心理发展阶段

2.1.2大学生的一般心理特点

2.1.3不同类型的大学生心理问题分布特点

2.1.4大学生整体心理健康状况不良

2.2原因分析

2.3本章小结

第3章心理咨询发展历史及发展趋势

3.1心理咨询的发展历史

3.2心理咨询的发展趋势

3.2.1心理咨询全球化

3.2.2心理咨询本土化

3.3本章小结

第4章高校思想政治教育发展的现状

4.1大学思想政治教育的几点偏差

4.2入世给思想政治教育带来的机遇和挑战

4.3信息网络化给思想政治教育带来的机遇和挑战

4.4本章小结

第5章心理咨询在思想政治教育中的应用

5.1加强心理健康的教育与管理

5.1.1开设心理健康教育课

5.1.2定期开展形式多样的心理讲座

5.1.3建立学生工作三级网络系统

5.1.4进行新生心理普查建立心理档案

5.2培养心理健康教育专业人员

5.3对高校政工人员进行专业培训

5.4把团体咨询应用到思想政治教育中

5.5建立心理咨询工作网

5.6开展朋辈心理辅导强化教育效果

5.7本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢