高校思想政治理论课教师队伍建设研究——以黑龙江省高校为例

摘要

高校思想政治理论课教师队伍是高校思想政治教育的一支重要队伍，高校思想政治理论课教师担当着党的路线、方针、政策的宣讲者和大学生健康成长的指导者和引路人的重要作用。因此，培养和造就一支政治信仰坚定、业务水平过硬的高校思想政治理论课教师队伍，对于提高思想政治理论课教学质量，提升高校意识形态建设具有重要的意义。随着信息化时代的不断前行，我国目前已进入了改革攻坚区和深水区，国家经济建设高速发展的同时也不断滋生各种不良的思想。高校作为意识形态建设的主阵地和主战场，肩负着宣传、研究马克思主义理论，为实现社会主义建设和中华民族伟大复兴的中国梦培养人才的艰巨任务，其重要地位不言而喻，而思想政治理论课教师身处思想阵地工作“第一线”，更是这个重要地带的关键群体。因此，必须重视和加强高校思想政治理论课教师队伍建设，大力提高教师素质和各方面能力，从而提升思想政治理论课教师队伍的整体实力和竞争力，以便更好的应对当前纷繁复杂的社会形势。只有建设好思想政治理论课教师队伍，才能巩固高校意识形态主阵地，才能顺利完成引导高校大学生树立正确人生观和价值观的艰巨任务，使大学生能够在正确的道路上为社会主义建设发挥自己的力量。
　　本文通过以黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍的建设作为研究目标，以实地调查、问卷咨询等方式，对当前黑龙江省各高校思想政治理论课教师队伍建设有了初步的了解，并根据相关资料的总结与分析，深入认识当前队伍建设的现状，在肯定建设取得的成果的同时对存在的问题进行研究，并找出相应的解决方案，为优化黑龙江省思想政治理论课教师队伍提供对策和建议。

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第1章 绪论

1.1 选题的背景 目的及意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究思路及方法

1.4 本文的创新之处

第2章 黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍建设现状

2.1 黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍建设的成绩

2.2 黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍建设存在的问题

2.3 本章小结

第3章 黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍建设问题原因分析

3.1 社会环境影响因素

3.2高校环境影响因素

3.3 教师自身原因

3.4 学生方面因素

3.5 本章小结

第4章 黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍建设的对策

4.1 强化思想政治理论课教师队伍的建设

4.2 完善思想政治理论课教师队伍制度建设

4.3加强思想政治理论课教师自身建设

4.4创新思想政治理论课教学模式

4.5本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

附录