黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用与开发研究

摘要

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。爱国主义教育是全民教育，重点是广大青少年。进行爱国主义教育，弘扬民族精神，培育时代精神，不仅需要深刻的理论阐述，更需要生动事迹和高尚人格的熏陶感染，爱国主义教育示范基地在这方面发挥着不可替代的重要作用。地处祖国边疆的黑龙江省爱国主义教育资源十分丰富，在此基础上建设的爱国主义教育基地对于激发全省人民，特别是广大青少年的爱国情感，弘扬民族精神，陶冶道德情操，提升品德修养，了解地域文化，掌握历史知识起到了良好的推动作用。然而，与形势的发展要求相比，黑龙江省青少年爱国主义教育基地仍然存在着教育基地管理因循守旧、利用形式缺乏创新、利用手段缺少感染力、爱国主义教育资源没有得到充分发掘、教育资源共享功能较弱等问题。本文选取黑龙江省青少年爱国主义教育基地为研究对象，通过在黑龙江省具有代表性的青少年爱国主义教育基地进行实地考察，与小学、中学、大学不同年龄段的青少年进行访谈，对获得的资料进行整理，系统的了解了黑龙江省青少年爱国主义教育基地的利用与开发现状，分析制约黑龙江省青少年爱国主义教育基地发展的问题和症结，通过综合考虑、比较研究等方式方法，提出了加强规范管理、采取高科技手段创新利用形式、开发多色基地、向企业学习宣传手段等加强黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用与开发的新思路、新措施。
　　黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用与开发的研究，不仅能够丰富思想政治教育方法论的理论内容，更为重要的是，能够优化黑龙江省青少年爱国主义教育的环境，增强黑龙江省青少年爱国主义教育的实效性，为黑龙江省青少年爱国主义教育提供更多的资源，进而提高黑龙江省青少年思想政治教育的整体水平。

目录

封面

摘要

1 绪论

1．1 研究的背景

1．2 研究的目的和意义

1．2．1 研究的目的

1．2．2 研究的意义

1．3 国内外研究现状及发展趋势

1．3．1 国内相关研究现状

1．3．2 国外相关研究现状

1．3．3 国内外相关研究综述

1．3．4 研究发展趋势

1．4 主要研究内容

1．5 主要研究方法和创新点

1．5．1 主要研究方法

1．5．2 创新点

2 青少年爱国主义教育基地概述

2．1 青少年爱国主义教育基地及利用与开发的含义

2．1．1 青少年爱国主义教育基地的含义

2．1．2 青少年爱国主义教育基地利用与开发的含义

2．2 青少年爱国主义教育基地利用与开发的理论依据

2．2．1 青少年爱国主义教育的指导方针

2．2．2 青少年爱国主义教育基地工作的相关政策

2．3 青少年爱国主义教育基地利用与开发的实践依据

2．3．1 国内青少年爱国主义教育基地利用与开发的实践概况

2．3．2 国外青少年爱国主义教育基地利用与开发的实践概况

2．4 本章小结

3 黑龙江省青少年爱国主义教育基地的概述

3．1 黑龙江省青少年爱国主义教育基地的类型

3．1．1 历史文化基地

3．1．2 英雄人物基地

3．1．3 创业精神基地

3．1．4 科普教育基地

3．2 黑龙江省青少年爱国主义教育基地的特点

3．2．1 时代性鲜明

3．2．2 继承性突出

3．2．3 开发建设早

3．3 黑龙江省青少年爱国主义教育基地取得的成果

3．3．1 网络规模初步形成

3．3．2 利用手段推陈出新

3．3．3 制度建设相对完善

3．4 本章小结

4 黑龙江省青少年爱国主义教育基地存在的问题及原因分析

4．1 黑龙江省青少年爱国主义教育基地存在的问题

4．1．1 黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用存在的问题

4．1．2 黑龙江省青少年爱国主义教育基地开发存在的问题

4．2 黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用与开发中存在问题的原因分析

4．2．1 认识水平不高

4．2．2 管理机制缺失

4．2．3 人才队伍建设弱化

4．2．4 价值体系的失衡

4．2．5 资金投入的制约

4．2．6 学校教育的缺位

4．3 本章小结

5 黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用与开发的思路

5．1 黑龙江省青少年爱国主义教育基地利用与开发的原则

5．1．1 教育为本

5．1．2 实事求是

5．1．3 因材施教

5．1．4 社会效益为先

5．2 充分利用黑龙江省青少年爱国主义教育基地的措施

5．2．1 提高认识水平

5．2．2 完善管理体制

5．2．3 强化队伍建设

5．2．4 增强利用手段感染力

5．2．5 突出利用形式侧重点

5．2．6 实现多渠道资源共享

5．3 有效开发黑龙江省青少年爱国主义教育基地的途径

5．3．1 借鉴成功经验

5．3．2 实现“多色”开发

5．3．3 科学利用和筹集开发资金

5．3．4 建设虚拟基地

5．3．5 推行横纵结合

5．3．6 挖掘校内资源

5．4 本章小结

结论

参考文献

附录

攻读学位期间发表的学术论文

致谢

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