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【6h】

基于数字化校园架构的智能卡管理系统设计与实现

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目录

文摘

英文文摘

1 绪论

1.1 选题背景

1.2 智能卡的发展历程

1.3 一卡通

2 智能卡管理系统设计

2.1 系统设计目标

2.2 系统设计原则

2.3 系统建设的途径

2.4 网络拓扑图

2.5 系统总体框架

2.6 中间件平台

2.7 智能卡

2.8 智能卡读写程序设计

2.9 第三方系统接入

3 智能卡管理系统功能平台

3.1 数据中心平台

3.2 系统集控平台

3.3 采集服务

3.4 智能卡充值转账系统

3.5 数据实时传输平台

3.6 财务管理子系统

4 消费类管理系统

4.1 商务消费管理系统

4.2 智能水控管理系统

5 身份识别类管理系统

5.1 门禁管理系统

6 与第三方系统的集成

6.1 与图书馆管理系统对接

6.2 与教务管理系统对接

6.3 与财务管理系统对接

7 安全策略

7.1 安全性设计的原则

7.2 智能卡和交易数据安全

7.3 系统数据库安全

7.4 网络数据传输安全

7.5 WebService接口安全解决方案

7.6 突发事件的技术防范

7.7 系统数据灾难恢复系统

8 实施情况

8.1 项目背景

8.2 软硬件配备

8.3 实施步骤

9 总结

9.1 完成的主要工作

9.2 存在的不足

10 参考文献

11 致谢

个人简历、在学期间发表论文及研究成果

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摘要

近年来,随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校管理难度越来越大,为提高管理水平、效率和服务质量,国内各高校均加大了校园信息化基础设施建设的投入力度,为数字化校园的建设和实施奠定了一定的基础。
   诞生于20世纪90年代初的非接触式IC卡(射频卡)技术日趋成熟,成本不断降低,为建设校园智能卡管理系统提供了技术基础。校园智能卡管理系统是数字化校园重要的有机组成部分,是数字化校园的基础工程,它的成功实施必将大大推动数字化校园的建设进程。
   本文针对河南建筑职业技术学院学生多、管理难、服务质量不高的问题,设计出了一套基于数字化校园架构的智能卡管理系统,并将其应用于学校的餐厅、宿舍、图书馆、机房、商店、浴池等场所,取得了很好的效果。
   项目研究首先从系统设计目标、设计原则、建设途径入手,确定了该系统的应用框架,绘制了系统的网络拓扑图,建立了业务模型、层次模型、数据处理模型,接下来对智能卡进行了选型,并对智能卡的读写程序进行了编写;分析了智能卡系统的功能平台以及较典型的消费和身份识别功能,研究了该管理系统与第三方系统集成及安全策略等有关问题;最后进行了该系统的安装、调试、运行和维护,总结了此系统在河南建筑职业技术学院实施过程中的成功经验。
   通过对基于数字化校园架构的智能卡管理系统的设计及成功实施,“一卡在手,走遍校园”的目标得以基本实现,为下一阶段的数字化校园建设和学校的更大发展奠定了一定的基础。

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