基于开放式网络和分布式布局的教学资源库建设的研究与实践

摘要

信息资源建设，尤其是教学资源库平台的建设和应用是教育信息化的重要和核心构成部分。要想科学高效地在教育教学领域中引入信息技术的优势支持，首先要有一定规模的硬件软件基础建设投入，其次要有一定数量和质量的信息资源供应，最后还要为这些信息资源的价值发挥开辟简便畅通的有效利用途径。然而，目前国内在教育信息化建设工作上的投入和评价重心还集中在硬件软件基础建设上，尽管已经有所顾及信息资源数量和质量的提升，但相比信息资源的利用效率和用户需求而言，需要面对和处理的问题还比较多。
　　 传统的教学资源库建设和问题改进的模式，从目前看来并不能很好地解决信息资源的创作和利用瓶颈。因此，本研究尝试从新的思维角度切入，在对教学资源库建设过程中的问题和矛盾进行归纳整理的基础上，将化解这些问题和矛盾的工作重点和主动权从资源库开发者的身上转移到第三方开放平台和用户自己身上，以期将信息资源的创作与信息资源的组织管理利用拆分开来，从而引导信息资源的建设工作向分工细化、合作共建和深度广度同时延伸的方向前进。
　　 本文主要从国内外研究现状、教学理论指导与信息技术支持、当前建设的不足之处分析与应对策略设计、实验系统的设计开发以及教学资源库在实际教学中的应用等方面进行了综合探讨研究。研究的重点在于尝试通过教学资源库的建设工作，将信息资源在教育教学上的价值最大化利用起来，并真正促进信息资源在数量和质量上的提升。

目录

文摘

英文文摘

一、绪论

(一)研究背景

(二)研究的目的与意义

(三)研究方法

(四)国内外研究现状综述

1、国内外教学资源库研发概况

2、教学资源库建设的规范与标准

3、国内教学资源库建设研究重心分析

二、理论指导与技术支持

(一)概念界定

1、教学资源库与网络教学资源库

2、开放式网络

3、分布式布局

(二)相关教学理论对本研究的指导

1、认知主义

2、人本主义

3、建构主义

4、后现代主义

(三)信息技术支持

1、网络技术

2、超文本技术

3、多媒体

4、流媒体技术

三、当前教学资源库建设的不足之处分析与应对

(一)不足之处分析

(二)应对策略的新思路及其技术模型

1、应对策略的新思路

2、基于新思路的技术模型

3、模型的优势与不足

四、系统的设计与实现

(一)系统的开发平台与技术创新

1、页面布局和定位

2、程序开发与数据库支持

(二)系统的流程设计

(三)系统的功能结构

(四)系统的主要功能模块实现

1、添加资源

2、我的资源

3、所有资源

4、用户管理

5、分类管理

(五)系统的主要特色和优势

1、DIV+CSS布局

2、功能模块化

3、人性化引导

4、优化检索性能

5、资源结合扩展平台

五、基于开放式网络的教学资源库的应用

(一)对传统教学的影响和促进

1、丰富了教学资源，充实了教学内容

2、辅助课堂教学，提升了教学质量和效率

3、促成多种新的学习模式的开展

(二)应用过程中的一些原则与建议

结语

(一)已完成的工作

(二)不足之处与下一步研究工作

参考文献

附录

致谢