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基于链接分析的高校图书馆网站评价研究——以“985”高校为例

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声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究的目的与意义

1.3 国内外研究现状概述

1.4 研究内容与方法

1.5 创新之处

2 链接分析法在网站评价中的应用分析

2.1 链接分析法的原理与应用现状

2.2 链接分析法用于确定指标权重的优势

3 基于链接分析的高校图书馆网站评价指标体系的构建

3.1 高校图书馆网站现有评价指标体系分析

3.2 基于链接分析的高校图书馆网站评价指标体系设置原则

3.3 基于链接分析的高校图书馆网站评价指标体系的构建

3.4 基于链接分析的高校图书馆网站评价指标体系中权重的设置

4 实验及分析

4.1 数据来源

4.2 数据获取

4.3 数据统计分析与结果

4.4 实验结果分析

5 结语

5.1 研究的结论与不足

5.2 研究展望

参考文献

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

致谢

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摘要

二十一世纪是信息飞速发展的时代,高度的信息化水平同样推动着图书馆的数字化和网络化的发展,其中高度信息化的发展给高校图书馆带来的变革尤为显著。相比较早时候的图书馆,现在用户可以通过图书馆网站浏览信息和查阅资料,从图书馆借阅书籍也变得十分方便。图书馆网站的高效信息服务既方便着图书馆用户,同时也代表着图书馆现代化建设的良好情况,所以构建好一个图书馆的网站就显得至关重要。想要对于图书馆网站的建设现状进行评判,就要提出一套合理科学的评价方针。依据指定的客观科学的方针,来获取图书馆网站的各项指标信息,然后运用科学地计算方法处理信息,并对结果进行客观分析,从而得出对于图书馆网站的建设水平的客观评价。由此可见,对图书馆网站的发展建设水平进行科学的综合评价,既能促使图书馆网站进一步建设和完善,也能满足图书馆用户以及读者对于图书馆的利用,所以科学有效的评价方法对于图书馆网站发展建设和进一步完善具有重要意义。国外学者对于图书馆的网站评价要领先于国内学者,国内学者对于图书馆的网站评价大多数是通过主观评价方法,缺乏一定的客观性。
  随着社会信息化程度的逐步加深,国内高校图书馆也越来越注重其数字化和自动化方面的建设。图书馆网站的现代化发展建设程度,从一定意义上来说能够代表着一个高校的整体学术钻研水平,所以发展好图书馆的网站建设对于学校本身的学术水平和声誉来说也是一件意义重大的事。本文在查阅了近年的相关文献以后,总结了国内外相关图书馆的网站评价研究现状,进而提出了一套基于链接分析的高校图书馆评价体系,并尝试运用客观性较高的链接分析法对“985工程”高校图书馆网站的建设水平加以评价研究,希望对高校图书馆网站的建设和优化提供一些建议和参考。本文的主要研究内容如下:
  第一章的研究内容主要是分析了高校图书馆网站评价的目的、意义和研究的现状;并研究了国内外近几年关于网站评价的文献。第二章阐述了链接分析法原理以及链接分析法的应用,并分析了运用链接分析法确定权重的优势所在。第三章的是以相关高校图书馆的网站建设评价现状为基础,建立了一套基于链接分析的高校图书馆评价体系。然后在分析链接分析法原理的基础上,尝试性地用链接分析法来确定指标的权重。第四章的内容是选取我国39所“985工程”高校图书馆网站作为研究对象,并借助Baidu搜索和站长工具作为调查工具,在固定时间内统计各个高校图书馆网站的7个指标的链接数据和3个指标的流量数据,然后运用主成分分析方法来对数据进行分析,在此基础上对各个高校图书馆网站进行评价。第五章阐述了本文的研究结论、不足与研究展望。

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