河南省高等职业技术院校人力资源管理研究——基于XCVY学院的分析

摘要

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,其目的是为经济、社会发展培养生产、建设、服务、管理第一线需要的、具有综合职业能力和全面素质的高技能人才。近年来,随着我国社会的发展进步,高技能人才供求矛盾日益凸显,高等职业教育应运而生且得到了蓬勃发展,已占据高等教育半壁江山。由于大量应用技术型人才源源不断的充实到各行业、各领域的重要岗位,大大改善了我国基层劳动力资源的结构层次,有利地推进了社会、经济的发展。河南作为中原经济区建设的主体,肩负着社会、经济发展的重大历史使命,河南的高等职业技术院校也同时承担着为中原经济区建设培养优秀的、具有创新能力的技术型人才的重要任务。然而,由于我国高等职业教育起步晚,在办学理念、师资水平、教学质量等方面与高等教育相比还存在一些差距。其中,师资水平既是保证人才培养目标的关键,又是高等职业技术学院生存和发展的基础。河南省高等职业技术院校如何建设高素质的师资队伍,提高教学质量,问题的关键在如何建立一支专门针对教师的人力资源管理体系。本文采用文献研究法、理论与实践相结合和实证分析的方法,在人力资源管理相关理论研究的基础上,从年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构四个方面对XCVY学院教学科研系统和管理系统教师的人力资源结构进行具体的分析,找出该学院教师人力资源管理中存在的问题,最后提出河南省高等职业技术院校加强人力资源管理的路径选择:树立科学的人力资源管理理念;优化人力资源结构;建立健全人力资源管理机制;提高人力资源培训与开发工作水平。

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1 导论

1.1 选题背景和意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究意义

1.2 研究综述

1.3 研究内容和研究方法

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究方法

1.4 创新点

2 人力资源管理相关理论

2.1 人力资本理论

2.1.1 人力资本理论的提出和主要观点

2.1.2 人力资本的涵义和主要特征

2.2 人本管理理论

2.2.1 人本管理的涵义

2.2.2 人本管理理论的主要内容和特征

2.3 激励理论

2.3.1 需要层次论

2.3.2 双因素理论

3 XCVY学院人力资源管理的现状

3.1 XCVY学院的历史沿革与发展概况

3.2 XCVY学院人力资源结构分析

3.2.1 教学科研系统人力资源结构

3.2.2 管理系统人力资源结构

3.3 XCVY学院人力资源管理存在的问题

3.3.1 人力资源管理观念陈旧

3.3.2 人力资源结构不合理

3.3.3 激励与考核机制不科学

3.3.4 人力资源开发不充分

4 河南省高等职业技术院校加强人力资源管理的路径选择

4.1 树立科学的人力资源管理理念

4.1.1 坚持以教师为本的人力资源观

4.1.2 树立战略人力资源管理理念

4.1.3 树立动态管理理念

4.2 优化人力资源结构

4.2.1 优化年龄结构

4.2.2 优化学历结构

4.2.3 优化职称结构

4.2.4 优化专业结构

4.3 建立健全人力资源管理机制

4.3.1 建立科学有效的激励机制

4.3.2 建立科学合理的考核机制

4.3.3 建立科学公平的竞争机制

4.4 提高人力资源开发与工作水平

4.4.1 加强人力资源开发与培训理论教育

4.4.2 制定人力资源开发与培训规划

4.4.3 强化人力资源业务培训

4.4.4 引导人力资源自我开发

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文