由期刊文献看世界音乐研究在我国的发展脉络及特征(1950-2012)

摘要

当下,多元音乐文化的价值观已经得到了越来越多国家的认可,世界音乐开始走进校园、音像店及各大音乐活动,有关于我国建国以来世界音乐的发展状况,本文将从1950至2012近60年间,国内各类期刊中世界音乐研究相关的2328篇文献进行梳理,以时间作为依据进行纵向分析,以世界音乐的理论研究、世界音乐的教育问题、世界音乐的多种实践三个大的方面做横向的分析,力求全面、客观的呈示半个多世纪以来世界音乐学科在我国的发展状况。
　　新中国的成立之初,多年战乱的洗礼使得国内的各项工作百废待兴,随着中美、中苏等关系及世界格局的风云变幻,国内对于世界音乐的观察学习在很大程度上受到对外政治政策等因素的影响,期刊中的世界音乐观察文献呈现出独具时代特点的政治性特征。改革开放之后,随着国内学者视野的开阔、实地的考察、研究的深入以及国内专业音乐理论期刊的大量发行,世界音乐的研究文献无论从质量还是数量来说,都极大的超越了前30年,并且向着更加多元的方向发展。在90年代中期,我国成立了世界音乐学会,开始举办或参与了不同类型的世界音乐会议,并发表了为数众多的会议综述、宣讲论文、会议有感等文献,在实践方面,早先作为加强两国友谊的中外音乐团体交流逐渐被更具有艺术文化价值的、更丰富多彩的世界音乐节等所取代,通过对文献中不同时期研究的不同特点进行比对,可以明确的看到我国由世界音乐的“局外人”到参与其中的“局内人”的变化。在教育方面,从早期对外文资料的拼接,到80年代中央音乐学院首先对世界音乐课程的设置,再到90年代陈自明、王耀华等教授为世界音乐教材编写与课程设置等方面做出的卓越贡献,通过这些不同阶段的比对,我们可以看出,世界音乐在国内的发展状况,以及人们对于多元音乐文化价值观的认可。
　　通过对这些文献的多种视角分类及内容的解读,分别对不同年代中研究的不同侧重点与多重特征进行分析,不但可以梳理出世界音乐的发展脉络,也可以明确不同时期人们对于世界音乐的态度、研究角度与深度,为今后更好的研究与学习世界音乐做出历史借鉴。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

绪论

一、研究对象和方法

二、研究目的和意义

三、世界音乐相关概念界定

第一章 世界音乐相关文献概况

第一节 文献的来源与选取依据

第二节 按时间划分

第三节 按地域划分

第二章 不同时期的世界音乐研究及特征

第一节 政治色彩的世界音乐观察阶段（1950-1979）

第二节 世界音乐学科化发展阶段（1980年至今）

第三章 世界音乐在我国的多种表现形式

第一节 世界音乐的理论研究

第二节 世界音乐的教育问题研究

第三节 世界音乐在国内的多种实践

第四章 文献中存在问题及研究趋势

第一节 文献中存在的问题

第二节 对学术环境几点反思

第三节 对世界音乐研究发展趋势几点看法

结语

参考文献

附 录①

致谢