邓小平的社会主义观及其现实意义研究

摘要

邓小平是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家,是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平的社会主义观是社会进步与时代发展的产物,是在不断总结历史经验教训后得出的科学精辟的正确思考。而“什么是社会主义?如何建设社会主义?”成为当前理论界研究的重要课题。邓小平的社会主义观视界开阔、思想深刻、极富创造性,本文认为邓小平的社会主义观来源于马克思主义，是马克思主义理论在中国的鲜明体现,是社会进步与时代发展的产物，是我国在不断总结历史经验教训后得出的科学精辟的正确思考。在邓小平社会主义观理论的引导下，我国度过了一个飞速发展的改革开放时代。社会在进步，时代在发展，我国的社会主义建设在不断深入，在这个过程中我国的社会发展暴露出许多新问题,这就要求我们不断研究社会主义观问题，来与时俱进的解决“城乡差距”、“生态问题”、“农民工问题”、“腐败问题重重”、“政治体制改革需要进一步深化”等等问题，这些问题的存在成为提高生产力、实现共同富裕目标的挡路石，因此改革势在必行。而要科学有效地解决以上问题，就必须根据我国当前实际国情深入研究邓小平的社会主义观。本文试图分析和批判走老路和走邪路的观点，坚定的走中国特色社会主义道路，这也是当前实现伟大中国梦的要求。
　　本研究分为四个部分：第一部分首先从什么是社会主义，什么是社会主义观作为起点，分别从理论和实践两个方面阐述邓小平社会主义观的起源。第二部分阐述邓小平的社会主义观从酝酿、产生、形成以及成熟的四个阶段，完整论述邓小平社会主义观的形成过程。第三部分主要从经济、政治、文化以及社会发展和生态建设五个方面阐述邓小平的社会主义观的具体内容。第四部分着重分析邓小平社会主义观的历史地位和现实意义，这对于当前我国坚定地走中国特色社会主义道路以及实现伟大中国梦有重要的现实意义。

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绪论

一、研究背景及意义

二、国内外研究现状

三、研究思路与研究方法

四、研究重点、难点、创新与不足

第一章 社会主义观的历史发展以及邓小平社会主义观的渊源

一、社会主义及社会主义观的历史发展

二、邓小平社会主义观的渊源

第二章 邓小平社会主义观的科学体系的形成过程

一、酝酿阶段（1958年-1978年）

二、产生阶段（1978年-1984年）

三、形成阶段（1984年-1987年）

四、成熟阶段（1987年-1997年）

第三章 邓小平社会主义观的具体内容

一、经济方面

二、政治方面

三、文化方面

四、社会发展方面

五、生态文明方面

第四章 邓小平社会主义观的历史地位及现实意义

一、邓小平社会主义观的历史地位

二、现实意义

结语

参考文献

致谢

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