大学生诚信危机的现状及对策探讨

摘要

诚信是个古老而内涵丰富的话题，它经历了由传统诚信到现代诚信的转化过程。当人类进入21世纪以后，社会的发展和时代的进步使诚信的内涵得到了延伸和发展，并赋予了诚信这一传统美德丰富的时代内容。在我国迈向全面小康，社会主义市场经济逐步发展成熟的今天，诚信是全社会需要具备和坚持的宝贵品质。 大学生作为一个特殊群体，在未来的祖国建设中将发挥独特的作用。他们的专业水平和思想道德素质状况，将直接影响中国现代化建设的进程，甚至祖国的前程和命运。但是近些年来，由于多种因素的影响，大学生开始凸现的诚信危机问题引起了全社会的普遍关注。我们必须从观念、内容、方法、途径、队伍建设等方面切实加强青年大学生诚信教育，构建一个有效的大学生诚信教育体系。 本文试从诚信内涵，大学生诚信危机的表现，诚信危机的成因，诚信教育的意义及教育对策等几个方面对大学生诚信教育问题进行分析。本文共分四个部分对以上内容进行论述。 第一部分：诚信的内涵界定。分别阐述了中国传统的诚信观念，西方历史的诚信思想和现代意义的诚信内涵。 第二部分：大学生诚信危机的现状分析。根据部分大学生诚信危机的诸多表现，对大学生目前的诚信状况进行分析。在此基础上，分析了大学生诚信危机的成因。 第三部分：大学生诚信教育的意义阐释。这部分主要论述了大学生诚信教育的内容、任务，从大学生人格构建、成才、立业三个方面阐明了开展大学生诚信教育的必要性。 第四部分：加强大学生诚信教育的对策探讨。该部分是本文的主体部分。主要从优化外界环境，营造诚信氛围：强化诚信意识，完善教育体系；加强制度建设，完善约束机制三个方面着手，深入客观的表述了加强诚信教育的措施及方法。

目录

文摘

英文文摘

声明

文献综述

一、诚信的内涵界定

(一)中国传统的诚信思想

(二)西方历史的诚信思想

(三)现代意义的诚信内涵

二、大学生诚信危机的现状分析

(一)大学生诚信危机的表现

(二)大学生诚信危机的成因

三、大学生诚信教育的意义阐释

(一)大学生诚信教育的目的

(二)大学生诚信教育的内容

(三)大学生诚信教育的作用

四、大学生诚信教育的对策探讨

(一)优化外界环境，营造诚信氛围

(二)强化诚信意识，完善教育体系

(三)加强制度建设，完善约束机制

结语

注释

参考文献

后记