论“声乐语音学”在声乐学习中的意义

摘要

随着时代的发展进步,声乐艺术也在不断地发展变化中展现出耀眼的艺术魅力,而相关的声乐理论的研究也在不断地深入。声乐语音学作为声乐理论研究的一个重要研究方向,其研究内容在声乐学习和演唱中起到了重要的指导作用。但是,在以往的研究论述中和大多数声乐学习者的学习中,对于声乐语音学的关注多集中于语音基本要素的发音特点与发音方法上,然而声乐语音学的相关知识远不止这些,诸如语调、语气、语势对歌唱行腔的影响、声乐语音产生的心理过程、与声乐语音相关的教学问题等等,都会对声乐艺术的学习产生多方面的影响,所以,重视起这些以往常常被忽视的声乐语音学的相关知识层面,将是声乐学习者在以后对声乐语音知识的学习中及其重要的工作。本文在上述认识的基础上,以一个声乐学习者的态度,从声乐语音学的学科角度,结合其学科所研究的部分内容进行阐述,从而揭示声乐语音学在声乐学习中的深刻影响和重要意义。
　　本研究运用文献研究法、例证分析法、实践研究法、比较法等研究方法对文中观点进行阐述,并将文章结构分文引言、主体和结语三部分,其中主体部分共分三个章节：第一章阐述了声乐语音学的学科特性；第二章分析了声乐语音的发音与歌唱技术的运用；第三章论述了声乐语音的运动模式与声乐作品内涵的表现。主要以美声唱法为声乐演唱技术基础进行论述,并以汉语普通话语音为具体语种,论述其在声乐语音中的具体表现,试图展现出声乐语音在声乐演唱技术、表演者心理层面等多方面的多重影响,并希望借此对现今声乐学习者和笔者的学习带来一定的启示。通过对声乐语音学部分研究内容的分析论述,笔者深刻认识到声乐语音学作为声乐理论研究的重要内容,对声乐艺术来讲具有重要意义。同时,对于声乐学习者来讲,也是特别需要重视的学习内容,尤其是其中在以往研究中经常被忽视的研究内容。一方面,在具体声乐语音的咬字发音上应注重发音的规范性和科学性,并与歌唱技术紧密结合,既能使欣赏者听得清歌词内容,又能让演唱者充分发挥歌唱技术;另一方面,要正确把握声乐语音的运动状态,与演唱者心理状态相结合,控制情绪的收放自如,正确表现作品的情感内涵,完美诠释声乐作品。声乐学习者只有在多个角度、多个层面正确认识声乐语音学的诸多研究内容,对其进行科学全面的学习并掌握,才能使个人的声乐艺术水平达到更高的层面。