河北工程技术学院开设休闲体育专业策略研究

摘要

高职教育是我国教育的重要组成部分，对提高人民文化素质水平具有重要意义。但相对普通高等教育而言，我国职业教育起步较晚，职业教育理论研究相对薄弱，发展相对滞后，其学科体系、专业设置等诸多问题尚未形成完整的科学理论体系。高职体育教学水平直接关系到高职教育的整体教育质量，对高职院校学生的体育技能、体育生活方式以及终身体育观念的形成具有直接的影响，对学生未来的社会生活、工作具有决定性的影响。
　　2014年2月国务院常务会议提出加快发展现代职业教育的伟大战略构想。认为发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，发挥好政府引导、规范和督导作用，充分调动社会力量，吸引更多资源向职业教育汇聚，加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育，满足人民群众生产生活多样化的需求。其中特别强调创新职业教育模式，扩大职业院校在专业设置和调整等方面的办学自主权在发展现代职业教育中的重要作用。休闲体育专业是新兴的体育专业，深受广大学生的喜爱，同时，对提高高职院校就业率、实现专业设置科学化意义重大。
　　本研究以教育学、体育教学论等为指导，运用文献资料法、访谈法、调查法、逻辑分析法、数理统计等对河北工程技术学院开设休闲体育专业的可行性进行深入研究，通过调查找出河北工程技术学院开设休闲体育专业所存在的问题与不足，并提出策略，为河北省发展现代化职业教育提供理论参考。
　　本课题通过调查研究得出以下结论:
　　1、河北工程技术院开设休闲体育专业是适应河北省体育产业发展和高职院校课程体系改革必然要求。
　　2、河北工程技术学院开设休闲体育专业，在政策条件方面具备可行性，体育教学设施和设备也具备基本条件，但经费和师资力量方面还欠缺。
　　3、河北工程技术学院从整体规模和体育教学设施方面具备开设休闲体育专业的可行性，同时，教师和学生持积极态度。
　　根据本课题的研究调查河北工程技术学院开设休闲体育专业所存在的问题提出以下策略建议:
　　1、加强专业理论研究、明确专业培养目标、构建专业课程体系和建设专业师资队伍是河北工程技术学院开设休闲体育专业的需解决的主要工作。
　　2、不断优化学校现有体育教学设施和设备，为学校开设休闲体育专业创造条件，同时，应适当增加体育经费投入和建设专业休闲体育师资队伍。
　　3、重视师生的学习积极性，建议利用学校现有条件先开设一些休闲体育课程，满足学校师生基本需求。

目录

声明

摘要

绪论

1 研究综述

1．1 国外研究现状

1．1．1 休闲的历史演变

1．1．2 休闲经济方面研究

1．1．3 休闲教育方面研究

1．1．4 休闲体育教育方面研究

1．1 国内研究现状

1．1．1 休闲方面研究

1．1．2 休闲经济方面研究

1．1．3 休闲体育及休闲体育教育研究

1．1．4 休闲体育专业研究

2 研究对象与方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 调查法

2．2．3 数理统计法

3 研究结果与分析

3．1 相关概念及理论基础

3．1．1 “休闲”释义

3．1．2 “休闲体育”释义

3．2 河北工程技术学院设置休闲体育专业的必要性和可行性

3．2．1 河北工程技术学院设置休闲体育专业的必要性分析

3．2．2 河北工程技术学院设置休闲体育可行性分析

3．3 河北工程技术学院开设休闲体育专业前景分析

3．3．1 河北工程技术学院专业师资条件

3．3．2 河北工程技术学院体育硬件设施条件

3．3．3 河北工程技术学院经费条件分析

3．3．4 河北工程技术学院师生态度分析

3．4 河北工程技术学院设置休闲体育专业存在问题与策略

3．4．1 河北工程技术学院设置休闲体育专业面临问题

3．4．2 河北工程技术学院开设休闲体育专业的策略

结论与建议

结论

建议

参考文献

附录

致谢