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河北省普通高校排球运动开展现状及影响运动开展的非技术因素研究

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摘要

引言

1 文献综述

1.1 国外研究现状

1.2 国内研究现状

2 研究对象及主要方法

2.1 研究对象分析

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 访谈法

2.2.3 问卷法

2.2.4 逻辑分析法

2.2.5 帕累托分析法

3 高校排球运动开展现状分析

3.1 高校排球运动开展现状综述

3.2 高校排球运动开展现状分析

3.2.1 高校学生课余排球开展

3.2.2 选修课程设置

3.2.3 运动场地建设

3.2.4 参与比赛的形式

3.2.5 参与活动时间

3.2.6 参与活动的方式

4 河北省高校排球运动开展非技术因素综合分析

4.1 非技术因素简述

4.2 基于帕累托分析法环境中的因素选取

4.3 排球运动中的非技术因素综合分析

4.3.1 运动功能方面

4.3.2 区域文化方面

4.3.3 参与人方面

4.3.4 场地器材等硬件设施

4.4 高校排球运动开展启示

4.4.1 高校排球运动开展应完善群体基础

4.4.2 贯彻“以人为本”体育管理思想

4.4.3 强化地区多元支持促进排球运动开展

结论与建议

结论

建议

参考文献

附录

致谢

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摘要

近年来我国经济发展水平与国民综合素质不断提升,在“全民健身计划”与“阳光体育运动”的时代背景下,排球作为一种新的体育运动形式受到人们的广泛欢迎和喜爱。国务院在推进全民健身计划(2011-2015年)工作的过程中,明确提出要加强青少年体育工作落实,推进体育工作更好开展。基于国家对体育发展越来越重视的前提下,排球运动以其独特的运动形式,应最大限度发挥自身功能作用,进一步推进我国体育运动发展。各地区高校作为发展体育的重要机构组织,以及排球运动开展的重要阵地,要充分发挥排球运动开展的优势作用,通过学校排球运动的有效开展推进地区及全国排球运动发展。
  本文以河北省普通高校排球运动为研究实例,对其开展现状进行分析,并总结出影响排球运动开展的非技术因素,在全面探究与了解其发展情况的前提下,总结相关经验启示,以促进河北省普通高校排球运动进一步发展。针对河北省三所普通高校(石家庄铁道大学、承德医学院、河北工业大学)的排球运动开展现状与非技术因素的调查,主要应用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,全面、准确的了解到其排球运动开展受到场地环境、运动功能形式等多方面非技术因素影响。为有效缓解目前河北省普通高校排球运动开展的现状,本文将对各方面非技术因素进行系统分析,并探讨出有效对策建议。
  本文应用多种研究方法对河北省普通高校排球运动开展情况进行调查研究,通过理论分析与实践探究总结出影响排球运动开展的多种非技术因素。本文研究过程主要分为三个部分展开:第一,对本文研究中涉及到的研究对象进行论述,并介绍本文应用的主要研究方法,包括文献资料法、访谈法、问卷法以及数理统计法等方法,对高校排球运动开展相关情况及非技术影响因素进行调查整理,为本文进一步深入研究提供理论支撑与数据支持;第二,从高校排球运动开展的现状综述和高校排球运动排球的现状分析两个方面,细致论述当前高校排球运动中所存在的各类问题。结合实际调查研究结果来看,当前河北省高校排球运动的开展,主要受到选修课程设置、运动场地建设、参与比赛形式、参与活动时间以及参与活动的方式等方面非技术因素的限制,需要结合河北省高校排球运动的实际开展情况以及学校的重视程度,加以深入分析;第三,重点对河北省高校排球运动开展非技术因素进行综合分析,首先简述了非技术因素的相关概念,对基于帕累托分析法环境中的因素选取进行分析,在明确理论研究概念的基础上,对排球运动中的非技术因素进行综合分析。纵观国内外大量实践研究结果以及本次河北省排球运动的实践调查情况可以看出,排球运动中的非技术因素主要表现在运动功能、区域文化、活动人以及场地器材等硬件设施方面。不同地区的文化、运动重视程度以及经济条件等等均为影响排球运动发展的关键性因素。

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