思想政治课学生责任意识培养中存在的问题及对策

摘要

责任是道德社会发展的基础，中华民族向来重视子孙责任意识的教育，学生的责任意识是现代教育的重要组成部分，培养有担当，有责任心的高中生，是学校教育的重要目的，是思想政治教学中的重中之重，也是创造和谐社会的基础条件。随着社会的飞速发展，人们需要承担的责任也越来越重。所以抓住高中生这个年龄段责任意识的培养十分重要，现今，树立正确的责任意识是高中学校的“必备课程”。 高中是人生价值观和世界观形成的阶段，是学生责任感形成的关键时期。责任意识教育是德育教育的重要课程之一，责任意识培养教育对年轻一代的成长发展具有重要的影响，其决定了学生能否健康成长。现阶段的高中生，家里大多是独生子女，因此比较强调自我，心智也不完全，在成长过程中缺乏纪律，缺乏集体观念的责任意识，而当今的教育方式也以成绩为主，这势必导致学生学习压力较大，而对学生责任意识的培养就显得无足轻重，故学校在培养学生的责任意识方面就变得举步维艰。面对如此劣势，学校必须加强责任意识的培养教育，将责任意识的培养看成学校德育教育的重中之重，让学校德育在造就责任者方面承担应有的责任。 本文从责任、责任感和责任意识相关理论概述着手，阐明了培养高中生责任意识应从自我责任意识、家庭责任意识、国家责任意识和社会责任意识几个方面着手。在对当前思想政治课培养学生责任意识存在的问题及原因进行分析研究的基础上，联系当前学生责任意识缺失的现状，阐明了进一步加强培养学生责任意识的必要性和可行性。根据高中生身心发展的特点及思想政治课培养学生应遵循的原则，提出了加强学生责任意识培养的相关对策，即注重家庭教育的基础作用、强调学校教育的引导作用、提升社会环境的辅助作用。提高高中生的责任意识是社会发展的前提，关乎到整个民族乃至整个国家的兴旺发达，只有全面提高高中生的责任意识，才会使高中生成为对社会更有用的人。

目录

声明

引言

（一） 研究背景和研究意义

1． 研究背景

2． 研究意义

（二） 研究现状

1． 国外学生责任意识的培养教育

2． 国内学生责任意识的培养教育

（三） 研究方法、研究重点难点及创新之处

2． 重点难点

3. 创新点

一、 相关理论概述

（一） 责任与责任意识

1． 责任的概念和具体内容

2． 责任意识的概念

3． 责任意识培养的概念

（二） 培养学生责任意识的必要性和可行性

1． 培养学生责任意识的必要性

2. 培养学生责任意识的可行性

（三） 培养学生责任意识的具体内容

1． 培养学生对家庭的责任意识

2． 培养学生对学校的责任意识

3． 培养学生对国家的责任意识

二、 思想政治课培养学生责任意识存在的问题及原因分析

（一） 存在问题的表现

1． 习惯向父母伸手，不知其辛苦和感恩

2． 在学校里注重个人荣誉，不顾班集体利益

3． 对国家时事漠不关心

（二） 责任意识存在问题的原因分析

1． 学生个人

2． 家庭教育的缺失

3． 学校教育的欠缺

4. 社会环境存在的某些负面影响

三、 解决培养学生责任意识存在问题的对策

（一） 增强学生个人责任意识的培养

1. 淡化学生自我意识，增强学生的集体责任感

2. 增强学生的责任意识要使学生懂得感恩

3. 摒弃个人理想主义，凡事从大局出发

（二） 注重家庭教育的基础作用

（三） 强调学校教育的引导作用

2. 将情感培养融入到思想政治课教学内容上

3. 通过教学目的的确定，以激发学生的责任意识

4. 采用多样化教育手段进行思想政治课教育

（四） 提升社会环境的辅助作用

1. 营造良好的社会舆论

2. 净化网络环境

3. 建立健全责任制度

结论

参考文献

附录

后记

攻读学位期间取得的科研成果清单