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刘颖颖;
河北科技大学;
非物质文化遗产; 思想政治教育; 大学生;
机译:文化,内容和人类的封闭:新千年里联合国教科文组织的“非物质”遗产文化,内容和人类的封闭:新千年里联合国教科文组织的“非物质”遗产
机译:体现非物质遗产和非物质遗产
机译:从东北地区的文化景观,传统手工艺和工业遗产的角度来看,Rikuszen在私人住宅和村庄中的位置rn:旨在继承有形和非物质区域遗产和商业场景的复眼研究
机译:从东北地区的文化景观,传统手工艺和工业遗产的角度来看,Rikuszen在私人住宅和乡村中的定位:对有形和非物质区域遗产与生计继承的复合研究
机译:文化遗产作为发展和外交的工具:进一步研究教科文组织基于妇女的非物质遗产社会经济发展计划。
机译:物质和文化遗产促进机构但是这种关注建立遗产的根源是什么?全国代表性的埃里克森的生殖观念的双胞胎研究
机译:陶锅可以说话吗?巴西历史与艺术遗产研究所(iphan)的非物质遗产的制度化过程[花盆会说话吗?国家艺术遗产研究所(非典)对非物质遗产的制度化过程]
机译:控制非破坏性金属矿物质金属矿物质非金属矿物质的最佳条件最佳条件最佳条件最佳条件保护条款最佳条件和条件保护条款
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:文化价值,博物馆物品,文化遗产的归因,技术研究和鉴定方法(历史和文化遗产)
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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