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历史记忆与史学的关系研究——以慈禧的历史形象为个案

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绪论

一、选题缘起

二、学术史回顾

三、研究方法

四、创新点与难点

第一章 历史的历史记忆

1.1 历史与历史记忆

1.2 历史记忆的媒介:仪式、实物、文本

1.3 历史记忆的异化和规训

第二章 多面性的慈禧历史形象

2.1 官方记忆中的形象

2.2 个体记忆中的形象

2.3 史学主体中的形象

2.4 三类文本的差异及其成因

第三章 历史记忆与史学的关系

3.1 历史记忆对史学的介入

3.2 史学对历史记忆的反向规训

3.3 历史记忆与史学的悖论关系

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间取得的科研成果

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