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中国梦视域下高中生理想信念教育研究

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第一章导言

一、选题的研究背景和意义

二、国内外研究现状综述

三、研究方法和创新之处

第二章 中国梦与高中生理想信念教育的概述

一、中国梦的概述

二、高中生理想信念教育的概述

第三章高中生理想信念教育现状的调查及其分析

一、高中生理想信念教育现状调查

二、高中生理想信念教育存在问题的原因分析

第四章中国梦与高中生理想信念教育的内在逻辑

一、中国梦对高中生理想信念教育的意义

二、中国梦内容是高中生理想信念教育的主要内容

三、高中生理想信念教育的有效性是实现中国梦的有力保障

第五章中国梦融入高中生理想信念教育的相关建议

一、进一步丰富中国梦的教材内容,加强高中生中国梦理想信念教育

二、采取多样化的中国梦教学形式,增强高中生理想信念教育

三、营造中国梦校园环境,深化高中生理想信念教育

四、加强教师队伍建设,提升高中生理想信念教育

参考文献

致谢

附录:高中生理想信念教育现状调查问卷

攻读硕士研究生期间科研成果情况

声明

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摘要

党和国家历来非常重视有关理想信念的教育工作,它是高中阶段德育工作的重中之重。然而,当前高中生理想信念呈现淡漠化、功利化和空泛化的倾向日趋严重,如何提高高中生理想信念教育的实效性一直是思想政治教育工作者亟待解决的重要问题。在社会主义文化大发展大繁荣背景下,从中国梦的视域下分析高中生理想信念教育问题,进而分析中国梦与高中生理想信念教育的内在逻辑,提出相关措施和建议。这对高中生理想信念教育实效性的推进无疑具有一定的理论意义和现实意义。
  本论文由五个部分构成,第一部分是引言,作者结合国外内的研究成果阐述自己的观点,提出研究意义、研究思路、研究方法以及创新与不足之处。第二部分是中国梦与高中生理想信念教育的概述,这部分主要对中国梦内涵的思想渊源和具体内容加以详细论述,并对高中生理想信念的概念、内容和特征进行界定和分析。第三部分是高中生理想信念教育现状调查及其分析,结合问卷调查和访谈的形式,深入地了解高中生理想信念及理想信念教育存在哪些问题,并究其根源。第四部分是中国梦与高中生理想信念教育的内在逻辑。分别阐述了中国梦对高中生理想信念教育的意义以及中国梦与高中生理想信念教育之间的相互关系。第五部分是中国梦融入高中生理想信念教育的具体建议,主要是从教材、教学形式、校园环境、教师培训等方面入手,使中国梦能够真正进校园、进课堂、进教材。

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