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范江龙;
广西师范大学;
高中学生; 地理; 形象; 思维能力培养;
机译:基于核心能力的高龄教育教师能力培养策略研究
机译:高三政治教学中学生自主学习能力培养的策略研究
机译:地理教育视角:进入加纳高中学生对地理位置的积极与消极态度的探讨
机译:远程教育学生专业能力培养策略研究
机译:数学自我效能感和理解力:使用地理信息系统来调解城市高中学生解决现实世界中的问题。
机译:客观结构临床检查用于评估护士文化能力培养方案的学习疗效
机译:高校国际人才跨文化能力培养策略研究
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:中高中学生学校活动的DB认证方法及学校寿命记录簿DB认证系统。
机译:初中和高中学生笔记本
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