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摘要
第一章 导论
1.1 选题背景与研究意义
1.1.1 研究背景与研究对象
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容与研究方法
1.2.1 研究内容与研究思路
1.2.2 研究方法
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国外研究进展
1.3.2 国内研究进展
1.3.3 国内外相关研究综述
1.4 相关实践经验总结
1.4.1 国外相关实践经验启示
1.4.2 国内相关实践经验启示
第二章 GX林业厅机关干部的工作特点与培训需求分析
2.1 省(区)林业厅职能与主要任务
2.1.1 省(区)林业厅职能
2.2 GX林业厅机关干部工作任务与工作特点
2.2.1 GX林业厅及其机关干部情况概述
2.2.2 GX林业厅机关干部工作任务
2.2.3 GX林业厅机关干部工作特点
2.3.1 思想政治素养与道德要求
2.3.2 工作态度与工作热情
2.3.3 工作技能与业务素养
2.3.4 综合知识与综合素质
2.3.5 其它要求
第三章 GX林业厅机关干部培训现状分析
3.1 GX林业厅机关干部培训的有利条件
3.1.1 培训需求强烈
3.1.2 相关政策支持
3.1.3 培训设施和师资条件充分
3.1.4 资金有保障
3.2 GX林业厅机关干部培训管理概述
3.2.2 培训管理存在的问题
3.2.3 培训管理存在问题的原因分析
3.3 GX林业厅机关干部培训取得的成效
3.3.1 构建了较为科学合理的培训规划体系
3.3.2 建立了覆盖面较广的培训网络体系
3.3.3 建立了比较完善的培训制度
3.3.4 建立了较好的培训保障体系
3.3.5 形成了形式多样的培训方式方法
3.4 GX林业厅机关干部培训存在的主要问题
3.4.1 培训理念较为滞后
3.4.2 培训目标不够明确
3.4.3 培训对象界定不清
3.4.4 培训内容不合理
3.4.5 培训实施质量不高
3.4.6 培训考核体系不够完备
3.5 GX林业厅机关干部培训存在问题的成因分析
3.5.1 主观因素
3.5.2 客观因素
第四章 GX林业厅机关干部培训改进的设计
4.1 调整培训战略规划
4.1.2 调整培训战略
4.1.3 制订完善培训工作规划
4.2 完善体制机制
4.2.1 完善组织机构设置
4.2.2 优化培训管理流程
4.2.3 完善相关制度规定
4.3 开发培训管理信息系统
4.3.1 硬件与软件建设
4.3.2 信息采集
4.3.3 信息加工处理
4.4 建立基础评价体系
4.4.1 确定量化评价点
4.4.2 设立岗位标准
4.4.3 做好发展路径规划
4.4.4 基础数据采集与校准
4.5 加强培训考核与结果反馈
4.5.1 健全完善考核评估体系
4.5.2 做好反馈跟踪
4.5.3 合理运用考核结果
第五章 GX林业厅机关干部培训改进的实施——以单项培训的组织实施为例
5.1 培训项目发起方式的改进
5.1.1 制订培训计划
5.1.2 确定培训对象
5.1.3 调整培训内容
5.1.4 正式下达培训通知
5.2 培训实施中管理方式的改进
5.2.2 当期考核
5.3 培训结束后跟踪管理
5.3.1 短期考核
5.3.2 中长期考核
5.3.3 考核结果的运用
第六章 结论
6.1 基本结论
6.2 创新点与主要贡献
6.3 论文研究的不足与今后进一步研究的展望
6.3.1 论文研究的主要不足
6.3.2 展望
参考文献
附表
致谢