摘要
第一章 概述
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.3 研究步骤及内容
1.4 研究方法及对象
1.4.1 文献研究法
1.4.2 Delphi法(专家咨询法)
1.4.3 层次分析法(AHP)
1.4.4 统计分析法
1.4.5 Excel表格
1.4.6 确立研究对象
1.5 研究结果
第二章 构建以胜任力为基础的卫生管理者综合能力体系
2.1 以胜任力为基础构建卫生管理者综合能力体系的理论分析
2.2 以胜任力为基础构建卫生管理者综合能力体系的原则
2.2.1 方向性与独立性
2.2.2 客观性与全面性
2.2.3 可行性与可测性
2.3 以胜任力为基础的卫生管理者综合能力体系的构建与确立
2.3.1 能力体系的初步构建
2.3.2 指标的筛选与权重确定
2.3.3 指标体系的确立
2.4 专家咨询可靠性分析
2.4.1 专家的代表性
2.4.2 专家积极系数
2.4.3 专家意见权威程度
2.4.4 专家意见的协调程度
第三章 讨论
3.1 卫生管理者综合能力体系的指标分析
3.1.1 知识结构
3.1.2 业务技能
3.1.3 自我概念
3.1.4 特质及动机
3.2 以能力体系为基础对卫生管理专业学生进行培养
3.2.1 拓宽知识储备
3.2.2 提升管理技能
3.2.3 加强自我意识培养
3.2.4 培养个体特质
小结
参考文献
文献综述 卫生管理者培养现状分析
附录
附录一:以胜任力为基础构建卫生管理者综合能力体系专家咨询表(第一轮)
附录二:以胜任力为基础构建卫生管理者综合能力体系专家咨询表(第二轮)
成果
致谢
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