广东科学中心科普人才队伍建设研究

摘要

本文以科普人才队伍建设为研究对象,立足广东科学中心,着重探讨科普行业在人才队伍建设上的瓶颈问题,进而将广东科学中心的人才队伍现状进行对比与分析,提出加大财政投入、注重培养自有的专业技术人才、对外引入高端人才以及完善激励机制等政策建议。本文认为没有可持续的科普人才发展规划和体制机制,就势必影响全民科学文化素质的提高,从而直接影响一个地区和国家的科技发展和创新,结合党的“十八大”报告关于我国实施创新驱动发展战略,必须依靠科技创新的要求,以广东省实际情况,深入剖析科普行业对创新型广东的发展的影响,从务实的角度,探讨科普教育在创新型人才培养的重要性和积极作用。文章还根据时代需要和科普事业的发展,对科普人才概念进行了拓展,其属性和特征进行了补充,细分了科普人才队伍的分类。在论文的最后部分增加了亚洲部分科技馆建设和组织发展的一些内容,从科技馆行业未来发展趋势,探讨研究科普场馆人才队伍发展的走向,力图通过科普教育提高公民的基本科学素质、储备创新人才、提升创新型广东和幸福广东的正能量,为建设和谐社会,幸福广东,促进区域经济发展,提供积极的示范和参照。

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1 绪 论

1.1 选题意义与背景

1.2 国内外文献综述

1.3 核心概念的界定与相关理论

1.4研究方法和创新点

1.5研究思路与框架

2 广东科学中心科普人才队伍现状

2.1 广东科学中心人才队伍的组织结构与学历结构

2.2 广东科学中心科普人才队伍面临的发展机遇

2.3广东科学中心科普人才队伍面临的挑战

3广东科学中心科普人才队伍建设存在问题

3.1管理人才队伍建设缺乏竞争力

3.2专业人才队伍建设创新发展持续动力不足

3.3一线员工队伍建设服务能力和技能培养不完善

3.4科普产业化人才队伍建设的激励机制尚未形成

4 广东科学中心科普人才队伍建设问题的原因分析

4.1体制机制创新不足，队伍难于管理

4.2缺少创新的顶层设计，影响人才队伍的稳定性

4.3专业人才培养方式不创新，对科普事业理解和认识不足

4.4兼职队伍不稳定，未能创新地发挥其应有的作用

4.5缺乏创新的竞争激励机制，影响人才队伍的质量

5 完善科普人才队伍建设的对策建议

5.1 国内外科普人才队伍建设的主要做法与启示

5.2科普人才队伍建设的方向

5.3 主要对策建议

6 结 论

注释

参考文献

附录一

附录二

在学期间发表论文及科研成果清单

致谢